厦门大学潜水课是又一门吸足大众眼球的体育课程，与其它的特色体育课程一样，它的开设不单纯为了“好玩”。2014年，应海洋与地球学院海底考察的需求，学校专为海院学生开设了潜水课。随着课程的成熟，如今的潜水课已面向翔安校区学生开放，共两个班，由翁兴和、黄桑波两位老师带班，轮流负责岸上教学和水下指导。
穿装备是潜水课上同学们遇到的第一个难题。乌黑笨重的潜服，半人高冰冷冷的气瓶，鸭掌般巨大的脚蹼，可以罩住半张脸的面镜……复杂、闷热、沉重，但绝不会有人抱怨这些装备。
有参加课程的同学说，“我们前几次课穿装备就要20分钟。熟练后可以扔到水里再穿，那样会容易很多。”
技术和安全，是潜水课的核心词。热身过后，老师讲解了定点悬浮和有控制的紧急游泳上升的技巧，这是潜水时常用的两种技术，需要反复练习熟悉。“还有入水的两种姿势，鼓气调节耳平压，面镜排水方法，上升速度不能超过吐出的气泡，与潜伴共生呼吸，被困渔网紧急处理……”一名同学为我们细数了几节课下来老师讲过的知识点，当我们问老师哪一项最重要时，老师的回答是：“每一项。” 这些知识看似琐碎，但都是最实用的技能，不容一丝疏忽大意。
一旦有了过硬的技术和安全意识，潜水并不是多么危险的运动。技术和安全来自于认真对待，用心学习，潜水课从不允许学生请假，老师对学生的高标准严要求是对每一个学生负责到底的体现。曾经大家眼中凶巴巴的翁老师，到了最后几节课，已然成了学生心中最感激不尽、最值得信任的人。
半个学期在游泳馆的训练后，潜水课的同学们会迎来第一次也是唯一一次下海体验。互相帮助是最习以为常的事，需要他人帮助也不难启口，小小的举动中流露着温暖，这堂课的意义可能还在于收获一群朋友，一个他/她。
同学们在练习潜水。
同学们在练习潜水。
同学们在练习潜水。
同学们在练习潜水。
同学们在练习潜水。
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