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学前教育是基础教育的起点,是国民教育体系的重要组成部分,0-6岁婴幼儿照护与教育更是关乎家庭幸福、民族未来的民生大事。近年来,北京始终坚持以人民为中心的发展思想,将托幼一体化建设作为增进民生福祉、破解育儿难题的关键抓手,统筹推进托育与学前教育深度融合,持续优化服务供给、提升服务质量,让“幼有优育”的美好愿景逐步落地生根,为首都民生幸福画卷添上浓墨重彩的一笔。

回望“十四五”收官之年,北京托幼一体化建设步履坚实、成效显著,为“幼有优育”打下坚实基础。托幼一体化的核心要义,在于打破托育与学前教育之间的发展壁垒,构建起从0到6岁婴幼儿连续、优质、普惠的照护与教育服务体系,让孩子们在人生起步阶段就能享受到贴心照料与科学培养。

北京始终坚持托幼一体化发展思路,建立托幼资源的动态调配机制,逐步形成以公办幼儿园为主渠道提供普惠托位的供给格局,让优质托育资源惠及更多百姓家庭。

2025年,北京市全市新增普惠托位8897个,适龄儿童入园率和普惠率分别达96%和94%;丰台区、门头沟区、顺义区、大兴区、怀柔区、延庆区等6个区被认定为国家学前教育普及普惠县(市、区)。公办园开托班比例提升至51%,各类托位超6.4万个、其中普惠托位4.1万个。

昌平区建成国内规模最大单体托育园,海淀区29个街镇实现普惠托位全覆盖,东城区探索“教养医结合”模式,顺义区推进托育教师年度轮训全覆盖……一个个鲜活的实践案例,一张张亮眼的民生答卷,让托幼一体化的红利持续释放,让群众的育儿获得感不断提升。

与此同时,北京强化托幼人才队伍建设,鼓励已开设学前教育专业的高校设置托育服务相关专业方向,推动职业学校开设中高职衔接项目,8000余名幼儿园教职员工接受市级专业培训,为加快推进首都托幼一体化发展提供了坚实的人才支撑。

迈入“十五五”开局之年,北京将以更高标准、更实举措推动托幼一体化建设提档升级,让民生服务更有精度、更有温度。

北京把托幼一体化建设融入教育科技人才一体发展大局,从全生命周期教育和人才长链条培养的需求出发,将托育工作视为儿童成长链条和教育培养链条的向前延伸,系统谋划、整体推进,通过服务一体化规划、资源一体化统筹、管理一体化实施、师资一体化培养、活动一体化构建、教研一体化组织、养育一体化推进、质量一体化评价等措施,全面构建“大学前”工作体系。

北京市教委明确提出公办园托班“应设尽设”,推动公办幼儿园新增托位、扩大普惠供给,新学期开学后将组织全市普惠性幼儿园面向周边社区0-3岁婴幼儿及其家长开展托育亲子活动,让托育服务触手可及;创新引入人工智能技术,构建托幼服务智能体“京小宝”,打通0-6岁婴幼儿管理数据集,推动数据融通共享,打造出生、托育、学前一体化健康管理和养育服务系统;聚焦婴幼儿身心健康,为13万余名幼儿园大班儿童开展视力监测与近视风险评估,把健康守护落到细微处;深化医育结合,将儿童保健、健康指导等服务嵌入园所和机构日常,构建全方位、全流程的健康保障网。

一系列创新举措,让首都托幼一体化的建设朝着更普惠、更优质、更智能、更专业的方向迈进,彰显了超大城市治理的精细化水平。

民生无小事,枝叶总关情。推进托幼一体化,既是暖心惠民的民生工程,更是赋能高质量发展的基础工程。北京将托幼一体化建设与教育高质量发展紧密结合,通过资源统筹、师资共建、质量共管,不仅破解了家庭育儿的现实难题,更在培养身心健康、全面发展的新一代公民上抢占先机,为首都高质量发展培育后备力量。

同时,托幼一体化带来的服务供给扩容、相关产业发展,既释放了家庭消费潜力,又创造了更多就业岗位,成为疏解民生痛点、激活发展潜力的重要抓手,为首都高质量发展注入了新动能。

站在“十五五”开局的新起点,北京将继续加快推动托幼一体化发展,让每个孩子都能享有高质量的早期教育,让每个家庭都能感受到城市发展的温暖,为北京率先基本实现社会主义现代化注入更多民生暖流,让首都的民生幸福图景更加绚丽多彩。

责任编辑:庄婷婷

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关键词: 托幼一体化
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