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物理

一、命题依据

二、命题原则

三、考试目标要求

四、考试内容

五、考试形式

六、试卷结构

七、题型示例

摘要

命题依据

依据教育部《普通高中物理课程标准(实验)》、2016年《福建省普通高中物理学科教学指导意见》《福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和本考试说明,并结合我省普通高中教学实际进行命题。

考试目标要求

普通高中物理学科学业水平合格性考试主要考查学生在物理学科方面的基本素养,包括以下三个方面:

1.知识性目标

2.技能性目标

3.体验性目标

考试内容

考试范围为高中物理课程标准所规定的必修课程,包括物理1、物理2、选修1-1(文科倾向学生必修)或选修3-1(理科倾向学生必修),共三个模块的内容。

考试形式

1.答卷方式:闭卷,笔试;物理实验操作技能的考查办法和考核评定标准由各地市另行规定。

2.考试时间:考试时间70分钟,试卷满分100分。

试卷结构

1.考试题型:试卷包括选择题(第I卷)和非选择题(第II卷),其中选择题是四选一型的单项选择题(其中17A-20A供文科倾向学生作答,17B-20B供理科倾向学生作答);非选择题包括填空题、实验题、计算题等题型。

2.题型比例:选择题占60%,非选择题占40%。

3.内容比例:物理1、物理2、选修1-1或选修3-1的考试内容比例约为40%、30%、30%。

4.难度:全卷难度值为0.85左右。

化学

一、命题依据

二、命题原则

三、考试目标要求

四、考试内容

五、考试形式

六、试卷难度

七、试卷结构

八、题型示例

摘要

命题依据

依据教育部《普通高中化学课程标准(实验)》、2016年《福建省普通高中化学学科教学指导意见》《福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和本考试说明,并结合我省普通高中教学实际进行命题。

考试目标要求

1.认知性学习目标的水平要求由低到高分为下列四个层次。一般高层次的要求包含了低层次的要求。

2.技能性学习目标包含“初步学习、模仿”“初步学会、独立操作、完成、测量”“学会、掌握、迁移、灵活应用”三个由低到高水平层次的要求。技能性学习目标可有机结合纸笔测验和实验操作考查进行考核。

3.《普通高中化学课程标准(实验)》中相关的体验性学习目标可有机渗透到“考试内容”中的知识内容进行考查。

考试内容

考试范围为化学1、化学2、化学与生活(文科倾向学生必修)或化学反应原理(理科倾向学生必修),共三个模块的内容。

考试形式

普通高中学生化学学业水平合格性考试采取闭卷、纸笔测试方式进行。对化学实验技能部分另以实验考核的方式进行。

试卷难度

全卷难度值约为0.85左右。

试卷结构

1.试卷包括Ⅰ、Ⅱ两卷,第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题。第Ⅱ卷包括必考题和选考题两个部分。

2.试题满分为100分,考试时间为70分钟。

生物

一、命题依据

二、命题原则

三、考试目标要求

四、考试内容

五、考试形式

六、试卷结构

七、题型示例

摘要

命题依据

依据2003年教育部《普通高中生物课程标准(实验)》、2016年《福建省普通高中生物学科教学指导意见》《福建省普通高中学业水平考试实施办法(试行)》和本考试说明,并结合我省高中教学实际进行命题。

考试目标要求

按照《普通高中生物课程标准(实验)》的基本要求,分别从知识性目标、技能性目标和情感性目标的角度,把考试目标划分为如下5个要求层次:

1.了解水平(以A代表)

2.理解水平(以B代表)

3.应用水平(以C代表)

4.独立操作水平(以D代表)

5.认同水平(以E代表)

考试内容

本考试的范围包括《生物1:分子与细胞》《生物2:遗传与进化》《生物3:稳态与环境》三个模块。

考试形式

1.答卷方式:采取闭卷、纸笔测试方式。

2.考试时长:70分钟。

3.卷面分值:试卷满分100分。

生物实验操作合格性测试由设区市教育局统一组织实施。

试卷结构

1.题型:包括选择题(第Ⅰ卷)和非选择题(第Ⅱ卷),其中选择题为单项选择题(四选一)。

2.题量及占分比例:选择题25题,占分50%;非选择题6题左右,占分50%。

3.各模块内容比例:《生物1:分子与细胞》约占35%,《生物2:遗传与进化》约占35%,《生物3:稳态与环境》约占30% 。

4.试卷难度:全卷的难度值为0.85左右。

责任编辑:黄仙妹

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