@厦门初三考生 这份中招志愿填报指南请查收

今天，厦门初三考生将完成中招志愿模拟填报。目前，厦门中考放榜时间尚未公布，去年中考成绩在7月9日公布。中考放榜后，中招志愿填报将拉开序幕。

厦门中招录取依然按照“分数优先，遵循志愿”原则，根据升学投档分从高到低，实行平行志愿投档录取。考生要把喜欢的学校填在前面，不喜欢的学校一旦填报，无论是排在多后面的志愿，都要做好被录取的准备。同时要注意托底，得有“冲、稳、保、垫”四个梯度的志愿。35个志愿不一定全部填满，但一定要填5所中职学校，五年制高职不算中职学校，综合高中班、“3+4”中本贯通项目也不算。

每年试卷难度的差异，会导致各分数段考生分布密集度的不同，往年的分数不具可比性，还是建议考生看投档位次，利用好投档位次的参考价值。提醒考生，今年厦门中招志愿填报仍实行网上填报志愿，考生切记要在规定的时间内填报完成，最好不要都挤在截止日期当天下午填报。志愿填报截止时间前可以修改，但一经确认就不得更改。

平行志愿，喜欢的学校要填在最前面

今年厦门中招仍实行平行志愿投档录取。平行志愿就是分数优先，分数高的考生先投档。具体投档过程中，系统会先将所有考生的投档分从高到低进行排序，以确定每个考生的投档位次，之后再从投档位次最靠前的考生的志愿开始检索。

在检索每一个考生的各个志愿时，系统会按顺序依次进行，即先检索考生的第一志愿，再检索第二志愿、第三志愿……以此类推，直至该考生被投档。之后再开始检索下一个考生的每一个志愿。

举例说明：假如考生甲的第一志愿A校无法投档，第二志愿B校可投档，则甲就投档到B校，同时甲的其他志愿就不再检索。也就是说，如果考生的分数够得上B校，不会因为考生把B校排在第二志愿就不录取他。不过需要特别注意的是，平行志愿规则中的每一志愿都是有先后顺序的。

仍以考生甲为例，就算他的分数也够得上第三志愿C校，但因为他把C校填在B校后面，所以只能读B校。更通俗地说，如果考生的成绩够得上他所填报的所有学校，并不是他想上哪所就上哪所，而是要看他把哪所学校填在最前面。请注意，录取结果不可更改。

因此，填报志愿的重点就是：按考生最喜欢的而且是分数大致可以达到的学校顺序填报，喜欢的学校一定要填在最前面，不喜欢的学校就不要填，否则无论把它填报在第几志愿，都有可能被录取。

报定向生，部分学校需要捆绑填报

今年厦门有13所中学的22个校区计划招收定向生，包括厦门一中（思明校区、海沧校区）、双十中学（枋湖校区、翔安校区）、厦门外国语学校（海沧校区、集美校区）、同安一中（轮山校区、滨海校区）、厦门六中（东渡校区、同安校区）、厦门二中（五缘校区、集美校区）、集美中学（侨英校区、后溪校区）、科技中学（五缘校区、翔安校区）、厦门实验中学（西柯校区、祥平校区）、松柏中学、海沧实验中学、厦门十中、第二外国语学校。

今年各校定向生的招生比例与去年一致。定向生投档分最多可降至招生学校普通生最低投档线下25分。从往年情况看，有的学校下降几分就能录满，有的学校能一降到底。定向生招生计划未完成的，纳入招生学校普通生招生片区的招生计划。

填报规则要求，填报某校定向生前，必须先填报该校普通生。同时，一些学校定向生实行“捆绑填报”政策，具体是：

考生填报厦门一中海沧校区、外国语学校集美校区、双十中学翔安校区定向生志愿前，应先填报厦门一中海沧校区、外国语学校集美校区、双十中学翔安校区全部三所学校的普通生志愿，学校的志愿顺序不限。

思明湖里片区的考生填报厦门一中思明校区、双十中学枋湖校区定向生志愿前，应先填报厦门一中思明校区、双十中学枋湖校区全部两所学校的普通生志愿，顺序也由考生自己决定。

意思是，要报考厦门一中思明校区、双十中学枋湖校区任何一所的定向生，那么这两所学校的普通生都要“捆绑”着先填，顺序不限。要求先填普通生再填定向生，是为了尽量不让高分考生占用定向生的名额。“捆绑填报”则是为了不让这几所学校的分数差距太大。

填报志愿主要参考位次，而不是分数

下周查询成绩时，考生除了能够明确自己中考各科成绩外，还能查到自己的投档总分、全市投档位次以及所在招生片区的投档位次。

请注意，填报志愿要参考的是往年的录取位次，而不是分数。在招生计划稳定的情况下，试卷难度直接决定了考生分数的高低，难度不同，各分数段的密集度也不同，所以往年的分数不具有可比性。

厦门中招的投档和录取，都以位次为准。考生投档分相同时，系统将按以下方法分出高低：首先是享受“同等条件优先录取”的考生位次在前，如再次同分的话，再依据以下顺序决出考生位次：1.数学成绩；2.语文成绩；3.物理化学卷面成绩总和；4.英语成绩。即先看数学分，如还一样高，则看语文分，以此类推。

温馨提醒

今年厦门中招有这些变化

今年厦门中招有这些变化：厦门一中思明校区、双十中学枋湖校区各面向片区之外招收30人，去年是20人；厦门六中东渡校区、厦门高新学校面向全市招生；厦门六中东渡校区“博雅实验班”首次面向全市招收60人。

同时，特色多样招生扩容，新增多个特色班招生，包括厦门高新学校的“致远班”面向全市招收50人、厦门湖里创新实验学校“创新班”面向全市招收50人、厦门市松柏中学“凌云班”面向全市招收50人、厦门一中集美分校（灌口中学）安仁校区“菁英班”面向全市招收50人、厦门一中集美分校（灌口中学）灌南校区“菁英班”面向全市招收50人、厦门第十中学的“数智班”面向全市招收50人、厦门市杏南中学的“弘毅班”面向全市招收50人。

今年，厦门中招的普高录取率将至少保持75%，和去年基本一致。

这些办学形式你了解吗？

近年来，厦门持续深化普职融通和综合高中改革，优化普职比例，改革后出现的一些新的办学形式容易混淆，比如：

综合高中班，可以理解为办在中职学校里的高中班，它将普职分流推迟到高一下学期期末。也就是说，学生入学时注册为普通高中学籍，高一下学期再决定读普高还是中职，学籍只转一次，若申请保留普高学籍，也要一直在中职就学。

普职融通班，由中职与普高合作共建，实行学分互认、学籍互转，初中毕业生读了中职学校后，可以在高一下学期通过市质检和高中学业水平考试，在高二年级进入试点的普高学校学习。

此外，“3+4”中本贯通，指前三年在中职，后四年在合作的本科高校学习，毕业后获本科学位；

“3+2”，是学段制的五年制高职，指前三年在中职就读，后两年到合作的高职就读，毕业后获大专文凭；

五年一贯制高职，由高职院校主导，中职学校具体实施，是前三年读中职，后两年读高职，学生五年均在中职教学点就学，或五年都在高职院校就学，毕业后均获高职院校毕业证书，也就是大专文凭。（海峡导报记者 梁静）