石狮探索小学语文“三简”教学范式廿四载结硕果

自2002年新课改启幕以来，石狮市始终坚持以立德树人为根本任务，在基础教育改革的浪潮中探索出一条具有鲜明区域特色的扩优提质之路。在石狮市教师进修学校语文教研员蔡晖岚的带领下，当地历经24年深耕，成功构建了以“简捷识字、简约阅读、简要表达”为核心的“三简”语文教学范式，为新时代小学语文教育高质量发展提供了生动的实践样本。

聚力课改：从“一个人”到“一群人”的坚守

2002年秋季，石狮市启动新一轮基础教育课程改革实验。作为首批实验教师，蔡晖岚以此为起点，拉开了“三简”教学范式研究的序幕。

二十四载光阴，蔡晖岚团队始终以课标精神为指引，深耕一线课堂。项目从最初的单兵作战发展为团队协作，从个体的课堂尝试上升为省市级课题的系统研究。团队以课题研究为阶梯，步步为营，逐步构建起成熟的“三简”教学范式，使其成为石狮区域语文教学的一张亮丽名片，有力促进了区域教育的均衡发展与质量提升。

梯次推进：构建一体化教学生态

针对不同学段学生的认知特点，项目组创新设计了梯度化的“三简”教学体系，贯穿小学学段全程，融通了教学生态。

在低年级，通过“简捷识字”，将汉字学习巧妙融入生活情境，注重方法渗透与文化启蒙，让孩子们轻松迈入语文大门；中年级实施“简约阅读”，以核心问题驱动思维发展，推动阅读课堂从教师“教”向学生“学”转型；高年级则聚焦“简要表达”，在真实语境中培养学生的逻辑与创造能力，实现学生从“被动写”到“主动表达”的跨越。这一体系在课堂内外形成了“备—教—学—评”一体化的实践路径，实现了教学效益的最大化。

辐射带动：共绘优质均衡新篇章

“三简”教学范式的推广，不仅让学生受益，更带动了教师团队的专业成长。多年来，项目团队成员在各级各类教学竞赛中屡获佳绩，打造了一支理念新、能力强、辐射广的骨干教师队伍。

成果的影响力早已走出石狮，辐射省内外。通过名师工作室、区域教研协作、城乡结对帮扶等形式，“三简”教学范式在更广阔的土壤里生根发芽。石狮市第五实验小学蔡亚璇老师赴宁夏盐池支教期间，积极推广“三简”教学成果，悉心帮扶当地青年教师，以文字为媒助力闽宁两地文化交融，成为该成果跨区域推广的生动缩影。

值得一提的是，石狮市近期被教育部认定为2025年第一批义务教育优质均衡发展县，其中语文科目的教育质量状况与均衡状况均表现良好，这无疑是对“三简”教学范式实践成效的有力印证。

风劲正是扬帆时。未来，石狮市将继续深化“三简”教学范式的内涵与实践，通过课题研究、校际交流、师资培训等多措并举，将这一宝贵经验推广至更多地区，为推动基础教育高质量发展贡献更多智慧与力量。