校地共创启新程！前洋村携同古田县职业中专共探合作新路径

为深化产教融合、推动校地资源双向赋能，9月29日，宁德古田县卓洋乡前洋村与古田县职业中专学校开展校地合作交流活动。双方通过座谈交流、实地考察等形式精准对接，不仅为前洋村乡村振兴注入专业人才“新动能”，更以校地协作搭建起“文旅兴村、村民共富”的新桥梁。

校地双方围绕“资源共享、优势互补、合作共赢”主题展开深入座谈。座谈会上，前洋村党支部书记详细介绍了村庄的资源禀赋、产业特色，已初步形成乡村旅游、影视取景等产业，但人才短缺、宣传推广薄弱，导致优质资源难以变现，村民难以共享产业红利，成为制约共富的瓶颈。古田县职业中专校长则聚焦学校核心专业体系，重点介绍计算机应用、计算机平面设计、电子商务等特色专业。这些专业依托经验丰富的师资团队，既能为前洋村定制“乡村旅游运营人才”“农产品直播主播”等“订单式”培养，更能通过师生实践帮助村庄优化文旅宣传、打通线上销售渠道，让村民在家门口就能借文旅产业增收。

座谈会后，古田县职业中专教师团队实地走访了村庄主要文旅资源。从古色古香的清朝古民居，到横跨溪流的明清“讲和桥”；从前洋革命历史展陈馆，到闽派电影前洋外景拍摄基地，大家边走边看，不时用镜头记录细节，与乡、村干部交流资源开发思路，并结合专业提出“古建文化短视频推广”“红色文旅研学路线设计”等建议。方案落地后，既能吸引更多游客，还能带动村民参与向导服务、农特产品售卖，形成“文旅产业+村民就业”的共富链条。

此次校地交流活动，让古田县职业中专精准对接了前洋村的人才需求，为学校师生搭建了实践平台，也让前洋村找到“以专业力量激活文旅资源、带动村民共富”的突破口。

下一步，双方将进一步细化合作方案，推动校地合作从“初步对接”迈向“深度融合”，职业教育的“专业力量”将转化为村民的“致富技能”，前洋村的“资源优势”将变成“共富成果”，最终实现“校地共赢、村民收益”，共同书写校地携手助力乡村振兴、奔向共同富裕的新篇章！