宁德新闻
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2018-05-24
入夏以来，福鼎市店下镇千亩高优农业示范园生趣盎然。错落布局的钢架大棚内，嫩绿的叶菜、碧玉般的葡萄、紫红的桑葚、青白的桃子，还有长势良好的火龙果等各色果蔬令人目不暇接。
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2018-05-24
初夏的霞浦，远海近滩、青山原野更显姿色，吸引着四方来客到此一游。其间，悄然兴起的“民宿游”热潮正引领一股乡村旅游新风尚。
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2018-05-23
5月22日，记者从市劳动监察支队获悉，随着入夏后气温逐步升高，为保障高温作业劳动者权益，5月起用人单位需落实高温天气作业劳动保护措施，向符合条件的职工发放高温津贴。据了解，用人单位在5至9月份安排劳动者在高温天气下露天工作，以及不能采取有效措施将工作场所温度降低到33℃以下(不含33℃)的，应当每月向劳动者支付...
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2018-05-23
日前，记者从市经信委获悉，今年我省将投资80亿元用于对现有工业园区的基础设施、公用配套设施、生产性服务设施等进行改造升级，其中将投向我市4亿元。据了解，投资资金的重点包括基础设施领域，重点建设园区干线道路，给排水、供电、供气、通信及综合管廊项目；公用配套设施领域，重点建设环保基础设施、安全生产规范设施...
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2018-05-22原标题：货车“增身高” 超载百分百 司机被罚1500扣6分 海峡网5月22日讯 （宁德网记者 孙丽晶 通讯员 陈倩倩 文/图）5月17日上午，市交警支队直属一...
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2018-05-22
近日，古田县法院审结一起盗窃案，判处当地一名男子林某某有期徒刑六个月，并处罚金人民币3000元。据悉，去年11月11日下午，林某某驾驶普通二轮摩托车至古田县城西街道天婵宫外，翻墙而入，盗走天婵宫分殿石林宫旁杂物间内两袋蜡烛及石林宫大殿内两袋纸元宝，并将上述物品抛至墙外用摩托车运走，后售予一收废品男子得款120...
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2018-05-22
5月14日，福安市公安局刑侦大队经布控，在福安城区抓获一名以假香烟骗购真香烟、涉嫌诈骗的违法行为人李某。去年6月14日，李某为赚钱，伙同徐某(另案处理，已取保候审)在福安市某酒店内共同制作8条假的硬盒中华牌香烟后，独自一人驾车携带该假烟，来到福安市城北街道官埔某烟酒行附近，后进入吴某经营的店铺，购买了8条硬盒...
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2018-05-21
海峡网5月21日讯 （海都记者 陈晋 通讯员 谢焰锋）5月17日凌晨4时许，宁德福安市49岁的杨先生在家中干活时不慎从3米高处脚手架上摔下，被一根直径约1.5厘米的竖立钢筋从右腰背部刺入，深入体内约30厘米，家属立即将杨先生送入闽东医院治疗。医院创伤骨科、手显微外科医生经过约两个小时手术为他取出体内钢筋。 闽...
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2018-05-21原标题：花团锦簇催生“美丽经济”——屏南花卉苗木产业发展侧记 熙岭乡大坮村桃花盛开美轮美奂 龙潭村桃花盛开引游客流连忘返 海峡网5月...
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2018-05-21
医院在制定内部分配办法和绩效考核指标时，不得将收入指标分解到科室，不得将医务人员收入与科室收入直接挂钩，严禁给医务人员设定创收指标，严禁把医务人员个人收入与医院的药品、卫生材料、检查和化验等业务收入挂钩。日前，市政府办转发市人社局、市财政局、市卫计委制定的《宁德市属公立医院工资总额管理暂行办法》，明...
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2018-05-21
5月15日，记者从市人社局获悉，今年我市将继续遴选资助一批全日制普通高校毕业生创业项目，相关申报工作已经启动。项目申报人须符合以下条件：已上网申报2018年省级资助的2013-2018年高校毕业生可继续申报市级项目资助。
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2018-05-21
“坚决查处发生在民生资金、‘三资’管理、征地拆迁、教育医疗、生态环保等领域的严重违纪违法行为，基层干部吃拿卡要、盘剥克扣、优亲厚友等问题……”十九届中央纪委二次全会对治理民生领域突出问题做出部署。对问题线索管理实行“月报制”，各牵头单位每月28日前向市纪委监委报送专项治理发现的问题线索，当月未发现问题...
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2018-05-18
5月19日是“中国旅游日”，作为一个全国性的旅游活动和宣传日，“中国旅游日”当天或前后，全国各景区都会推出免门票或打折活动。而到福鼎太姥山景区的游客均可享受景区优待票57元/人(不含景交，景交40元/人)。
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2018-05-18
近日，住房城乡建设部等部门联合发出通知，同意444个中国传统村落技术文件备案并列入2018年第一批中央财政支持范围，其中福建省有28个传统村落入选，宁德市占了10个;并决定将156个中国传统村落列入2018年第二批中央财政支持范围，其中福建省有16个传统村落入选，宁德市占了9个。宁德市10个列入2018年第一批中央财政支持范围...
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2018-05-18
宁德市中小学、幼儿园数字校园建设与应用试点基地校申报启动。记者5月17日从市教育局获悉，今年全市将遴选建设30所市级数字校园试点基地校，计划到2022年，全市中小学校数字校园建设基本实现全覆盖，教学应用覆盖全体教师，学习应用覆盖全体适龄学生，师生信息化应用水平和信息素养普遍提高。
