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重庆大学实践团在四川峨眉山社区托管班开展趣味物理课,通过“可乐发电”等实验将科学原理通俗化,激发青少年好奇心,播撒科学种子。

中国教育报讯(记者 杨国良 通讯员 孔通)“老师,灯泡亮了!”近日,四川省峨眉山市绥山镇红华苑社区的暑假托管班上传出阵阵惊喜的欢呼声。原来重庆大学“悟理笃行,弘文润心”实践团的大学生们把物理实验室“搬”到了小朋友面前。

这堂名为“会发电的可乐”的趣味物理课,在托管班最受欢迎。实践团成员拿出可乐问:“大家相信可乐能让灯泡发光吗?”孩子们的好奇心瞬间被勾了起来。

实践团成员一边演示实验,一边把电池的原理转化为孩子们听得懂、可理解的话:“铜片和锌片就像两座小桥,可乐里的酸就是推着电子跑步的‘小动力’,电子跑起来,电就来了。”

听懂了原理,小朋友们迫不及待地分组上手操作。当各个小组的灯泡相继亮起时,教室里响起了欢呼声。

社区托管班教师介绍,平日里孩子们的暑假活动多是写作业、看绘本,像这样能亲手做、“哇”出声的课还是头一回。“他们下课了都舍不得走,追着大学生哥哥姐姐们问东问西,第二天来上课还在讨论昨天的实验。”

把物理实验室“搬”进社区,把严谨的科学原理普及到青少年的心里,是重庆大学一直在持续探索的课题。在实践团的成员们看来,物理藏在生活中的每一个角落,一颗关于科学的种子可能就此种进小朋友的心中。

责任编辑:庄婷婷

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