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2026年全国教材审核人员培训班在京举办,聚焦中国原创性哲学社会科学教材建设。培训通过专题报告与研讨,提升审核人员把关能力,助力构建中国自主教材体系。

为贯彻落实《教育发展“十五五”规划》,全面实施中国原创性哲学社会科学重点教材建设工程,近日,2026年全国教材审核人员培训班在北京举办。

培训系统讲授中国原创性哲学社会科学教材审核的目标任务、基本原则与重点难点,交流工作经验、凝聚学术共识,旨在帮助教材审核人员把准职责定位、提高把关能力,以审促建、以审提质,为构建中国自主教材体系提供有力支撑保障。

2026年全国教材审核人员培训班近日在北京举办

培训采取专题报告与分学科研讨、专家解读与专题对谈相结合的方式进行。北京大学、中国人民大学、北京师范大学、中央财经大学、高等教育教材综合研究基地等单位的负责人和教材编审专家,围绕高质量推进中国原创性哲学社会科学教材建设、把准原创性教材建设定位、解析教材审核重难点、推动审核意见落地转化、压实教材编辑出版关口、梳理教材编校审读常见问题处理路径等作了解读。培训还聚焦党的创新理论有机融入教材、新时代伟大实践伟大变革的总结和体现、中华优秀传统文化的转化和体现、标识性概念与原创性理论的概括提炼等议题,分组开展专题对谈。

培训班由教育部教材局主办,高等教育出版社承办。参与中国原创性哲学社会科学教材审核、审读的相关专家及学科秘书以线上线下相结合的方式参训。

参训学员普遍反映,通过培训深化了对原创性教材建设重要性、紧迫性的认识,提高了教材审核把关能力。下一步将把培训成果转化运用到工作实践中,为推出更多原创性教材贡献智慧和力量。

责任编辑:庄婷婷

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