北京市持续推进2026年“爱北京·爱科创”行动

AI摘要：4月30日，2026年“爱北京·爱科创”行动启动，多位领导参会并讲话，会上发布7项重点育人项目，学生代表分享参与行动的心路历程。

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4月30日，2026年“爱北京·爱科创”行动启动仪式在中关村国家自主创新示范区会议中心举办。北京市委常委、教育工委书记于英杰，中国科学院副院长、党组成员周琪出席。中国科协宣传文化部、科学技术传播中心，国家广电总局，天津、河北、雄安新区教育、科技部门负责同志应邀参会。北京市委教育科技人才工作领导小组成员单位、全市高校分管领导、思政课教师及学生代表400余人现场参会。

于英杰表示，要深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，发挥好“爱北京·爱科创”行动链接思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、社会协同力的纽带作用，在新时代首都高质量发展中答好科技自立自强“何为”“为何”的教育答卷。要坚决擦亮政治底色，将思政教育寓于学生探究能力、创新意识、批判性思维培养之中，涵养青少年科技素养和报国情怀，贯穿国家实验室和高水平研究型大学前沿领域人才培养全过程，有针对性地加强中关村学院和卓越工程师学院等的党建思政工作，将价值引领贯穿巩固提升教育支撑科技创新能力和培育高水平创新人才全过程。纵深推进京津冀三地联动，将国际科创中心建设作为三地“大思政课”建设的重要内容，推动“科创大思政课”与“京津研发、河北转化”的发展路径同步推进，塑造科创报国协同育人的崭新格局。要更大范围聚合“科创+思政”资源力量，充分发挥市委教育科技人才工作领导小组统筹协调作用，充分调动各区各校积极性和创造性，讲深讲好新时代高水平科技自立自强的“北京故事”。

周琪对长期以来北京市的大力支持表示感谢。他结合中国科学院大学科创育人实践，从科教融合筑牢育人之基、用伟大精神点亮理想之光、打造开放共享的“大思政课”品牌等三个方面，对进一步办好“爱北京·爱科创”行动提出新的期待，并表示将继续为北京（京津冀）国际科技创新中心建设贡献智慧与力量。

会上，北京市委教育工委副书记张宇蕾介绍了上一年度行动开展情况和本年度行动特色和亮点。

据了解，“爱北京·爱科创”行动于2025年由北京市委教育科技人才工作领导小组审议通过并实施，旨在通过“可感”“可知”“可行”“可为”四大育人模块，引导首都大中小学生树立科创报国远大志向。自开展以来，各类科创育人资源充分涌流、科创思政场景不断迭代，《超级思政课》等品牌活动得到全网广泛关注，“科创+思政”的全新育人理念日益深入人心。今年，“爱北京·爱科创”行动将推动建立“四大机制”，打造科创育人主课堂、大课堂和新课堂，推出50个市级项目和一系列区级、校级活动；将实践教学场域拓展至天津、河北和雄安新区，实现项目选择更多元、实践场域更宽广、育人导向更鲜明、工作机制更完善的全新跨越。

会上，本年度“爱北京·爱科创”行动7项重点育人项目集中发布——北京市人才工作局副局长刘光毅发布了“首都产业一线科技人才走进高校”思政课案例库；北京市委网信办副主任魏星推介“北京范儿”短视频征集活动，推动打造科创育人网络“新课堂”；中国科学院大学、北京航空航天大学、北京理工大学、北京建筑大学集体发布了《新思想与新科技》等一系列“科创+思政”特色课程和相关读物，为打造科创育人主课堂注入全新动力；中国科协科学技术传播中心副主任孟令耘发布了本年度中国科学家精神宣讲团活动；北京市委教育工委市教委发布本年度中小学“科创辅导员”“科技班主任”项目，首批来自“双一流”高校的100名科创辅导员、科技班主任将赴5个大中小学思政教育一体化改革创新试验区，帮助中小学生提升科学素养；京津冀三地教育科技部门负责同志和与会嘉宾共同发布了首批9条京津冀科创“大思政课”实践研学路线，将立足北京（京津冀）国际科创中心建设实践打造教育科技人才一体发展的实践育人大课堂；北京广播电视台副总编辑边建正式发布《超级思政课》第三季节目，将着力打造首都青少年喜闻乐见的科创“大思政课”。

活动现场，首都大中小学学生代表也分享了各自参与“爱北京·爱科创”行动的心路历程。（北京教育融媒体中心供图）