福建省教育科学年度课题公布 福州市儿童学园一课题入选

福建省教育科学“十四五”规划2022年度课题评审结果日前公布。福州市儿童学园申报、陈巧晏老师主持的《“开展‘爱、会、巧”整理活动中解决入小学准备“生活方面”真问题的行动研究》课题成功入选，成为福州市属幼儿园唯一入选课题。目前该课题已在福州市儿童学园全面开题。

课题主持人陈巧晏老师介绍，整理活动指幼儿园一日生活各种活动中幼儿动手整理活动环境材料及学习用品等环节，属于幼儿自我服务和服务集体的劳动。“爱、会、巧”是幼儿循序渐进参与整理活动的三个要求：爱整理的情趣和主动性，会整理的技能和坚持性，巧整理的习惯和创造性。幼儿整理能力的培养，有利于促进幼儿学习五个学习领域的全面发展，也有利于为幼儿入小学做准备。

据悉，福州市儿童学园研究团队随机整群抽取了本园大、中、小各一个班级幼儿为研究对象，进行具体探索。课题研究结果将在幼小衔接中全面推广运用。（记者 冯雪珠）