动静相融，福外高级中学开展“走心德育”系列活动

11月9日，学校第四届“校BA”篮球嘉年华活动正式拉开帷幕，师生以激情为墨，以赛场为卷，书写属于青春的运动篇章；此前不久，在学校第四届秋季田径运动会上，赛场上的奔跑、跃起、投掷，成为校园最生动的风景线。

福州市福外高级中学第四届秋季田径运动会赛场

这是新学期以来，学校践行“陪孩子成长”教育理念，在学生喜闻乐见中精心开展“走心德育”系列活动的缩影。9月1日新生开学第一课，学校就开展了一场别开生面的“心理破冰人际拓展课”，心理教师季子盈帮助同学们打破初见的拘谨、找到班级的归属感，让新生的高中生涯有了一个温暖的起点；开学后不久，福州市长乐区教育系统“心海导航，育苗向阳”心理健康宣讲团走进学校，福州市邱洁英名师工作室（心理健康）的老师带领同学们共同思辨校园交往中的为人处世之道。

近年来，福州市福外高级中学始终致力于构建“走心德育”体系，以情感体验触动心灵，以价值澄清引导认知，以行为训练促成习惯，在三个维度的交融中，推动学生道德认知、道德情感与道德行为的有机统一。这也成为“陪孩子成长”教育理念的生动注脚，让教育不再刻意地“教”，而是在情感体验中自然发生。

教师节学生深情动人的诗歌朗诵

今年教师节，同学们把对老师的感恩之情落笔成文，高一（7）班的一名同学对老师说：您从不说“你应该怎样怎样”，而是让我做自己，帮我理清方向；高二（3）班一名同学对老师说：我曾以为地理是枯燥无味的，但您的课总是“能量拉满”，靠着抽象梗和搞笑名场面，硬是把经纬线、洋流、气压带讲成了我们最期待的课；高三（6）班一名同学对老师说：在您轻松的授课氛围中，我感受到了您的用心和耐心，无数次在我回答问题时，您望向我的眼神里的期待与鼓励，更让我重新拾起对数学的信心……

从赛场的奔跑呐喊，到心灵课堂的轻声对话，再到学习与生活中的处处陪伴，“动”“静”结合，汇成温润绵长的育人力量。福州市福外高级中学持续用好走心德育这一抓手，把陪伴融入教育全过程，摒弃生硬说教，在体验、共情与鼓励中守护少年本心，助力每一名学子向阳成长。（洪燕  吴诗悦）