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10月13日,福建商学院与连江县成立大中小学思政课一体化共同体。双方签约并授牌,旨在打破学段壁垒,整合山海资源,推动“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合。

山海相连,思政同行。13日,福建商学院—连江县大中小学思政课一体化共同体成立仪式暨思政课一体化教学展示活动在福建商学院(连江校区)举行。这是贯彻习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示精神的具体实践,也是深化校地协同、推动县域思政教育高质量发展的创新举措。

福州市人民政府近日印发《福州市“十五五”教育事业发展专项规划》,明确塑造立德树人新格局,以建强“大思政”教育体系为引领,推进科学教育、体育、美育、劳动教育和心理健康教育融合并举。共同体成立,正当其时。

共同体旨在搭建大中小学思政课交流合作研究平台,打破学段壁垒,实现课程目标有机衔接、教学内容循序渐进、教学方法螺旋上升,提升思政育人实效,打造具有福商特色、连江印记的思政课一体化建设样板。

连江依山傍海、底蕴深厚,红色文化、温麻文化、海洋文化、侨乡文化、畲族文化交融共生,是一片红色热土、奋斗热土、育人热土。目前,连江已建成首批10个县级“大思政课”实践教学基地,梳理形成7条红色研学路线。这些都是思政教育最生动、最鲜活的教材。

“连江的山海,就是一座没有围墙的思政课堂。成立共同体,就是要打破壁垒、贯通学段,把中华优秀传统文化、红色资源和新时代发展成就转化为育人要素,让思政课走出教室、走进山海,在行走中悟理、体验中铸魂,潜移默化、润物无声,答好‘培养什么人、怎样培养人、为谁培养人’这一根本命题。”连江县委书记郭勇说。

如何把资源变教材、把基地变课堂、把分散变体系?福建商学院(连江校区)自2016年落地连江以来,校地早已从“相邻”走向“相融”、从“合作”走向“一家人”。福建商学院是一所百年老校,具有深厚历史底蕴和闽商精神内涵。学校将以共同体成立为契机,发挥马克思主义学院学科优势,按照“集体备课一体化、教育教学一体化、科学研究一体化、培训培养一体化、实践研修一体化”思路,推进理论研究和实践探索,推动大中小学思政课高质量发展。

活动现场,福建商学院马克思主义学院与连江县教育局签署合作框架协议。福建商学院、连江职业中专学校、连江黄如论中学等8所成员单位被授予“福建商学院—连江县大中小学思政课一体化共同体教研基地”牌匾。

教学展示中,来自各成员单位的教师代表围绕“继承和发扬长征精神”,立足不同学段特点,由浅入深、层层递进,完整呈现大中小学思政课一体化教学循序渐进的生动样态。福州市大中小学思政课一体化建设专家指导组成员、福州教育研究院德育研究中心主任严权纲作点评。

“山海为卷,思政作笔。”郭勇表示,连江将把思政共同体建设纳入全县教育总体布局,推动校地合作、学段联动、教研共建、实践共育,让福建商学院优质思政资源向中小学辐射延伸。连江有红色的根、蓝色的梦、绿色的底,将持续擦亮“红色连江”“海连江”“福连江”品牌,把三色资源转化为育人活水,促进“思政小课堂”与“社会大课堂”深度融合,让思政教育更接地气、更有温度、更有力量。(记者 林文婧 通讯员 叶建隆 陈汉琳)

责任编辑:庄婷婷

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