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海峡两岸好文章公益校园行走进福州教院一附小,通过讲述李纲、林则徐与西湖的故事,引导学生感悟先贤精神,以五感写作法诠释“幸福的模样”。

世人惊艳于西湖的潋滟风光,却少知宋代名臣李纲留迹湖畔、主持虎门销烟的林则徐躬身浚湖,两位名人在西湖公园桂斋留下跨越700年的精神对话。3日下午,由福州日报主办的海峡两岸好文章公益校园行走进福州教育学院附属第一小学,开展专题讲座与创意写作指导课堂,以全新视角带领同学们解读西湖的演变史。

本次讲座以“西湖双杰”为主线,娓娓讲述李纲与林则徐的故事。李纲晚年定居福州,游览福州西湖时与友人宴饮,写下《宴湖亭》,并用一身忠魂,为西湖沉淀深厚人文底蕴。林则徐从小就十分敬佩李纲舍身为国、心系万民的忠毅风骨,也以其为榜样,躬身实干、疏浚福州西湖,造福一方百姓。他牵头整治西湖水利时,偶然发现李纲祠残破不堪,便把祠堂迁到环境秀美的西湖荷亭旁,耗时四月复建桂斋。

讲座中,治水沙画徐徐展开,珍贵史料一一呈现,新旧湖景实景对照,让同学们真切感受到李纲以忠魂立碑,林则徐以实干作答。这场缘分,让西湖不止于风景,更成为精神传承的见证。

在随后的作文指导课上,指导老师紧扣今年海峡两岸好文章“幸福的模样”征文主题,传授五感写作法,引导孩子们从西湖变迁、双杰事迹出发,书写身边可感的幸福。

海峡两岸好文章公益校园行 走进教院一附小

孩子们积极参与互动问答。记者 郑帅 摄

五年(1)班的瞿方原说:“以前,我不知道林则徐还有治水专家的身份,只知道他是民族英雄。听完这次讲座,我才知道是一代代先贤躬身治水,才滋养出家门口的幸福水景,造就了我们安稳美好的幸福生活。”

四年(1)班的陈毓泽则有更深的理解:“通过今天这堂课,我知道了李纲和林则徐的故事,也知道了幸福不是一个人独自美好,而是大家一起守护美好。幸福也是努力突破自我,让自己不断变得优秀。”

不少学生表示,从前只流连西湖秀丽风光,在知晓历代先贤接力护湖的过往后,才明白眼前碧水来之不易,未来写作将活用西湖变迁、双杰事迹,以小见大诠释幸福真谛。

该校语文教研组长、高级教师胡元华表示:“这场活动把闽都千年文脉、本土历史资源转化为鲜活课堂内容,既夯实学生乡土文化底蕴,又拓宽写作取材边界,期待孩子们写出有温度的优质习作。”(见习记者 陈雨晨 记者 谢薇)

责任编辑:庄婷婷

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