10年1000场！全网硬核“班超”来了！

新学期，健康是“主角”，我省各校纷纷亮出绝活，只为践行“健康第一”的理念~

在福州校园里，有这样的一场场足球比赛，不问天赋高低，不看技术强弱，每个孩子都能自信地站上赛场，踢出帅气一脚！这就是福州教育学院附属第四小学的“容爱杯”班级足球联赛（班超），至今已举办10届，累计组织比赛超1000场……

开赛！进球！决胜负！

“加油！冲啊！”“快传球！”“守住！”校园绿茵场上，少年们的呐喊声一浪高过一浪，球鞋摩擦草地、足球撞击门柱的清脆声响此起彼伏。3月初，福州教育学院附属第四小学第十届“容爱杯”班级足球联赛正式拉开帷幕。

随着裁判一声哨响，两片场地同时开战，战况十分精彩。一号场61梦之舟队队长陈家豪上演帽子戏法，带领球队3:1逆转68捌动队；二号场63凌云队火力全开，以5:0大胜绿茵飞鹰队……

“进球很爽，但胜利更重要。祝贺对手，我们会继续努力，下一场拼回来！”在68捌动队遗憾落败后，打入球队唯一进球的林思源告诉记者，他虽有遗憾，但更多的是坚定。

本届“班超”共有45个班级球队、615名学生参赛，比赛将延续到5月，进行108场。

“今年我们把它定位为‘传承与跨越’。”福州教育学院附属第四小学校长吴志诚告诉记者，十年不是终点，而是新的起点。结合今年“健康学校”建设，足球赛就是最好的载体——让孩子们在奔跑中强健体魄，在协作中磨砺品格，在拼搏中学会输赢。

“健康，不只是身体好，更是心理阳光、习惯良好。”吴志诚说，希望每个孩子都能身上有汗，眼里有光，让运动成为陪伴他们一生的礼物。

2016—2026十年班超历程

据悉，四附小容爱杯班级足球联赛（班超）自2016年启幕，赛事从20天到100天，参赛班级从17支队伍到如今的全覆盖。每个班级都拥有属于自己的球队、口号与旗帜，班班轮番交手，每年上演百场精彩对决，千次奔跑。

十年间，该校累计参与班级联赛达350支球队，组织比赛1000余场，真正实现“人人爱足球，人人能参与”。学校不仅多次斩获市、区冠军，更向市队输送了20余名优秀球员，其中刘奕辰入选U13国少队集训大名单、毛庆涛入选2012年龄段精英队。

答案很简单：就是热爱

“这十年，最大的收获不是冠军，而是毕业的孩子回来看我时说：‘老师，我还在踢球。’”谈及十年坚持带领“班超”的初衷，四附小体育老师陈伯振告诉记者，“答案很简单——就是热爱。”

陈伯振回忆道，十年前第一届联赛仅有17支队伍，几位体育老师既是画线工又是裁判员，条件虽简陋，但孩子们踢得特别认真，那种眼神让人难以忘怀。

十年下来，看着一批批孩子从不会带球，到学会打配合；从输了就哭，到学会握手说“下次再来”。“我的初心很简单，看着他们在球场上快乐地跑，我就高兴。”陈伯振说。

班超之“超”：实现育人生态跨越

十年磨砺，“班超”之“超”被赋予了更深层含义……

“十年‘班超’，种下的是足球，收获的是一种陪伴成长的生活方式。它超越了比赛本身，让热血在岁月中恒温，让梦想在绿茵上生根。”

福州教育学院附属第四小学党总支书记杨彦伟表示，“班超”之“超”体现在三个层面：一是训练体系的超越。班级联赛建立了全覆盖、成体系的赛事机制，让足球贯通孩子的整个小学阶段，确保每个孩子都有球踢、有舞台，实现真正的普及。

二是教育生态的超越。赛事作为优质的教育载体，十年间撬动了班级与校园文化建设，融合家校社力量，将教育从课堂延伸至生活，实现了育人生态的跨越。

三是人生成长的超越。这是最核心的价值。十年间，“班超”见证了许多学生的逆袭与教师成长，不仅传授技能，更种下挑战自我、超越自我的精神种子，助力孩子跨越人生阶段。

福州市教育局相关负责人表示，目前各地各校“班超”联赛均在火热开展，校园体育赛事项目品类不断拓展，形成了以足球“班超”为主要形式，各类体育项目班级联赛协同推广的模式，推动班班参赛、月月有赛、学期决赛。同步强化学生体育道德和规则培养，形成“教会、勤练、常赛”的校园体育新格局。（记者 林密 曾子欣）