育数字工匠 促产业升级 东营科技职院创新育人体系结硕果

“没想到还在读书时做的AI质检项目，毕业后就成了我每天工作的内容。”东营科技职业学院毕业生小李，如今已是合作企业的一名技术骨干，实现了从课堂到产业园的“无缝衔接”。小李的成长经历，是该校创新育人体系成效的生动体现。近年来，该校围绕“数字工匠”培养目标，构建“产教同频、场景轮转、生态闭环”的育人体系，成为职业教育对接产业需求的典型范例，获多项国家级、省级荣誉。

打破壁垒，重塑育人逻辑。面对产业数字化转型中“技术迭代快、人才供给慢”的矛盾，学校聚焦传统职教模式理念滞后、校企协同不足、课程脱节等问题，提出“破壁·厚德·精技·共生”育人理念，打破教育与产业的界限，推动人才培养精准对接岗位需求，构建“纵向精专、横向融通”的T型能力框架。

机制创新，实现闭环培养。学校联合龙头企业共建产业学院与创新研究院，形成校企协同的实体化运行机制。通过动态生成“产教谱系图”，整合行业资源，打造人才培养的驱动引擎。在培养路径上，构建“场景轮转，五向适配”人才培养路径，课程、教材、师资等全面对接产业标准，学生从实训室起步，逐步走向产业园实践，将企业真实任务融入教学全过程，实现从“生手”到“工匠”的跨越。 

多元评价，赋能持续优化。“评价不止看考试分数，更看重学生解决实际问题的能力。”该校信息工程学院负责人介绍，学校建立“多元协同、五维画像、动态赋能”的评价机制，与国信蓝桥教育科技股份有限公司共建数智化评价系统，由企业、行业、学校共同参与学生评价，从技能掌握到跨界协同等多维度追踪学生成长。评价数据实时反馈，驱动教学优化，形成“育人—反馈—迭代”的生态闭环。

成效显著，辐射海内外。体系应用以来，2万余名学生受益，学生在世界职业院校技能大赛、金砖国家职业技能大赛中屡获佳绩，涌现出一批行业骨干；教师团队培育出“齐鲁工匠”“山东省技术能手”等高层次人才，学校牵头成立全国大数据行业产教融合共同体，建成多个国家级、省级实训平台。

成果示范效应持续扩大，吸引13所院校前来交流，并推动“职教出海”，与泰国、马来西亚高校共建合作项目，主导制定的职业教育标准在海外推广，培训国际化技术人才超2000人次。

面向未来，东营科技职业学院将持续深化产教融合、科教融汇，紧扣黄河流域生态保护和高质量发展、山东省数字经济强省建设等战略需求，进一步优化“共生树”育人生态，着力培养更多 “宽产业认知、高技术技能、强实践创新”的复合型、发展型高素质技术技能人才，为产业升级注入“工匠力量”，为中国职业教育改革提供可复制、可推广的“东科样板”。