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AI摘要:4月28日晚,第九届数字中国建设峰会“院士专家峰会行”在福州举行。10余位院士专家认为,数智时代教育需向能力培养转型;数据流通需建立共赢的市场化平台;算力发展应减少依赖、注重精准,同时强调人工智能领域要做好原始创新。

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东南网4月30日讯(福建日报记者 李珂)当“十五五”的画卷徐徐铺展,数字中国建设迎来承前启后的关键一跃。国家“十五五”规划纲要提出,激活数据要素潜能,加快数智技术创新,深化拓展“人工智能+”。站在新的历史节点,数字中国建设如何从技术突破走向价值释放?教育、科技、人才如何真正拧成一股绳?

4月28日晚,作为第九届数字中国建设峰会的特色活动之一,“院士专家峰会行”(论坛)在福州举行,10余位两院院士及专家齐聚一堂,围绕“深度融合数智生产要素,加速释放数字中国建设能效”主题展开高峰对话。

教育突围:向能力转型

教育、科技、人才一体化,是数字中国建设的基础性支撑。然而在数智时代,学科交叉、产学研协同以及人才培养与社会需求的衔接,仍有待进一步深化。

童庆禧院士回忆起2004年自己在北大建议成立数字研究院的经历,那是第一个打出牌子的数字中国研究院。他指出,数字中国已从学术探究上升为驱动经济发展的国家战略,“我们培养的学生必须到产业发展中去,到社会实践中去检验学识”。他谈到遥感专业从“感知自然界”向“社会感知”的转型,正是通过带领学生参与城市管理实践,才实现了知行合一。

郭仁忠院士直指当前教育的深层矛盾。“当前技术迭代加快、知识更新周期缩短,过去大学学一个专业能在单位工作一辈子,现在大学四年学完,到工作单位已不太适用,人才培养与市场需求存在错位。”他提出两点建议,一是改变当前狭窄的学科专业划分,避免学生学了四年却找不到适配工作;二是培养批判性思维,“大模型只会回答问题不会提问题”,教育要从传授知识转向培养能力。

数字化为教育打开了新的可能。吴志强院士表示,数据时代,教育不必围着同一个老师、同一批学生转。“过去只能同空间、同时间;有了数据,福建可以形成跨时空的产业创新研究院,实现时间、空间、学科的三重跨越。”这种以数据和智能为底座的模式,让教育摆脱时空限制,实现全球化产教融合。

转型的阻力在哪里?曾担任三所大学校长的杨宗凯教授点出:“现在的老师,大部分是‘校门到校门’,在指导学生与机器协作方面还需要提升。”教育数字化真正的难点涉及利益格局。“老赛道利益既得者往新赛道走的时候不容易,但必须坚定数字化转型。”他强调,教育变革需要理念突破,从“重教轻育”转向“教与育并举”,从知识传授转向能力培养。

数据破壁:促价值流通

当前,数字中国建设已进入“数据要素×”与“人工智能+”双轮驱动的新阶段。数据、算法、算力、人才、资本、场景加速耦合,关键在于从资源相加走向系统相融,从技术突破走向价值释放。数据从沉睡到流动、从资源到价值,卡点究竟在哪里?

刘韵洁院士指出,当前舆论多聚焦算力和大模型,对网络基础设施关注不足。现有互联网如同普通马路,拥堵且数据安全风险高,难以满足人工智能经济对高可靠、低延迟网络的需求。他提出“以网强算”思路,主张多个算力集群协同训练弥补单点算力短板。其团队已验证,跨两千公里两集群协同训练效率达单一中心98%。技术层面已有突破,当前最大挑战在于统一认识和整体规划。

梅宏院士指出,按照中央的定调,数据是生产要素,但从未将AI列为生产要素,二者不能混为一谈。政务数据共享已见成效——从“跑多个部门”到“手机上一键办理”。要让数据赋能创新创业,不能靠行政命令,得靠市场。他指出,当前最大的症结是数据流通缺乏市场化机制,需要建立多赢共赢的市场化平台。他特别希望数字中国发祥地福建能在公共数据开放上作出表率,在福建看到更多公共数据开放的案例,“开放后会发现民间的创新力能把数据用好,产生‘药引子’般的乘数效应”。

算力反思:不堆砌,要巧干

算力是人工智能的“燃料”,但单纯堆砌算力的路径正面临瓶颈。

围绕算力、芯片和人工智能的能耗困境,邓中翰院士指出,随着摩尔定律逼近极限,台积电已推进到1.2纳米,每代进步仅10%左右。他建议借鉴人眼视觉机制,规避大量冗余的像素、帧计算,减少对算力的过度依赖。他提到DeepSeek等国产大模型通过算法优化,用更少算力实现了相近效果,为数字中国建设提供了新思路。

李俊华院士用数据说明数智要素的价值。全国一张网的大气监测预警,让PM_2.5浓度比峰值时下降60%以上。从传统“人到现场检查”,到如今企业排放自动监控、柴油车GPS追踪,数字化正在重塑环境治理。但他提醒:数据必须精准。海量数据一旦出现偏差或误差,会对判断和执法产生很大负面影响。“环保、气象、自然资源等部门的数据若能更好共享,碳核查才能真正落地。”面向2060年碳中和目标,约88%的二氧化碳需要被减排,这离不开数据的精准支撑。

林惠民院士聚焦原始创新与安全风险。他指出,中国在人工智能领域发表论文的数量遥遥领先,但出来的深度学习、大语言模型等源头都不在中国。“我们要做好原始创新,并且要持之以恒。”他还指出,软件漏洞至今没有理论定义,利用大语言模型挖掘漏洞的能力正在提升,这一风险值得关注。

责任编辑:赵睿

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