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福州新闻网8月4日讯(福州日报通讯员 郭时旺 记者 赵昕玥)日前,经市委同意,市委组织部印发了《福州市贯彻落实〈2019-2023年全国党员教育培训工作规划〉的具体要求》(以下简称《要求》),对今后五年党员教育培训工作作出部署。《要求》结合福州实际,围绕“全面深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训”“抓实抓好党员教育培训重点工作”“完善教育培训方式方法”“夯实教育培训基础保障”“加强组织领导”,对努力建设一支政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的高素质党员队伍提出了更加明确的目标和可操作性的任务。

《要求》呈现四个主要特点。

深入开展新思想学习更加体现福州站位。习近平总书记在福州工作生活了13年,亲自领导福州现代化建设6年,提出了一系列开创性的战略思想举措,为福州的党员、干部留下了许多宝贵思想财富和生动实践,福州的党员干部更要怀着深厚的情感和强烈的责任把习近平新时代中国特色社会主义思想学深悟透、融会贯通。因此,《要求》指出,要把习近平新时代中国特色社会主义思想教育作为党员教育培训的重中之重,深入践行习近平总书记在闽在榕工作期间的创新理念和生动实践,学好用好《习近平谈治国理政》和《〈福州古厝〉序》《习近平在福州》《习近平在福建》等特色教材,引导党员、干部掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。要健全学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的长效机制,贯彻落实不忘初心牢记使命的制度、省委“三四八”机制和市委关于建立学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想长效机制的意见,确保习近平总书记重要讲话指示批示精神和党中央决策部署落到基层、落到实处。

实施党员教育培训紧密围绕中心工作。近年来,福州市党的建设全面加强、产业根基不断夯实、招商引资硕果累累、城市品质快速提升、民生短板持续补齐、脱贫攻坚成效显著,福州经济社会各项事业发展不断迈上新台阶、实现新跨越,这些成果都离不开全市党员、干部的勠力同心、砥砺奋进。因此,《要求》明确,抓实抓好党员教育培训重点工作要深入推进“红色领航工程”,聚焦政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等7个方面基本任务,把党性教育和理想信念教育贯穿始终。同时,要紧扣今后5年党和国家重大决策和工作部署,围绕深化落实省委“五抓五看”“八个坚定不移”等具体要求以及市委市政府各项中心任务,抓实党的基层组织建设这一重点,体现农村、街道社区、机关和事业单位、国有企业、非公有制经济组织和社会组织等领域党员和基层党组织书记、新老党员等不同类别特点,分级分类普遍开展教育、学习、培训。通过系统教育培训,让党员、干部政治觉悟、理论素养、服务水平和攻坚能力跟上福州发展的需要。

完善党员教育方式方法重视运用福州数字技术。首届数字中国建设峰会在福州召开后,万物互联的数字思维正加快融入福州各项事业的变革中,为福州的发展积蓄了不竭动力,用好福州数字技术,推动“线上+线下”“传统+信息”载体创新,构建全覆盖、无死角的党员教育培训格局成为当前“数字党建”工作的重点。因此,《要求》提出,要完善教育培训方式方法,在传统组织形式上,以“集中培训+集体学习+个人自学+实践锻炼”相结合的学习方式,增强党员教育培训工作的规范性、针对性、系统性。在运用信息化创新手段上,要充分运用数字技术,加强党员教育信息化平台建设,深入开展“互联网+宣讲”,用好“云端”平台,推动学做合一,进一步完善“福州党建超市”数字平台的学习场所共享、线上交流互通、党员服务融合、服务成效量化、作用发挥充分等功能,以“数字党建”大数据强化对党员学习实践情况动态分析,加快构建党员学习、实践、激励的闭环系统,提高党员教育培训现代化水平。要丰富多元化教学方式,灵活运用讲授式、研讨式、模拟式、互动式、观摩式、体验式、案例式等教学方法,充分发挥数字党建学院、乡镇(街道)党校及教学点等作用,进一步提升“中心+基地”品牌内涵,增强教育培训的吸引力感染力。

落实教育培训基层保障注重发挥现有资源优势。福州市高度重视党员教育培训工作,2018年市委专门出台《福州市推进乡镇(街道)党员教育培训常态化实施办法(试行)》,市委办公厅还就以上实施办法制定了全市的细化实施方案,指导全市各级党组织分阶段分目标抓好培训常态化工作。在这过程中,福州市“红色领航工程”“乡镇(街道)党校”等特色做法从实践层面推动党员教育培训取得实实在在的效果。因此,《要求》强调,要继续延续市委关于推进乡镇(街道)党员教育培训常态化的好经验好做法,坚持夯实教育培训基础保障,健全党员教育培训的轮训制度、学时制度等,建立开放式党员教育培训师资库,抓好党员教育工作者专业化能力培训;用好乡镇街道党校,加大规范化建设力度,通过党建示范带、党员政治生活馆、党群服务中心等教育资源引领作用,构建全域覆盖、有效衔接的教育格局。同时,加强组织领导,党委(党组)书记落实抓党员教育培训第一责任人职责,党支部落实抓党员日常教育工作的直接责任,不断加强学风建设,严格考核评估,确保抓出成效。

责任编辑:赵睿

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