国家发文！杜绝学生作业变家长作业！福建多地已行动！_福建新闻

最近

“减负”一词彻底引发人们的关注

教育部10日在发布会上表示

对于杜绝将学生作业变成家长作业问题

教育部的态度是一贯的、坚决的

会上，针对“杜绝将学生作业变成家长作业”的问题，教育部基础教育司副司长俞伟跃表示，教育部的态度是一贯的、坚决的。教育部将严格落实作业的管理工作，对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起。

· 健全学校作业的常规管理、年级和班级的统筹、教师试做和面批讲解、学生反馈和评估等方面的机制；

· 在严格控制作业总量和时间的基础上，优化作业设计，创新作业形式，强化实践性作业，积极探索弹性作业、跨学科的作业；

· 鼓励各地系统化设计一整套符合学生学习规律、体现素质教育要求和学科特点的基础性作业；

· 对于违反有关规定，特别是布置惩罚性作业、要求家长完成或批改作业等明令禁止的行为，发现一起，严处一起；

· 家长也要在家里引导培养孩子养成自主完成作业的良好习惯，跟学校密切配合，形成育人的合力。

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早在去年2月

教育部便明确提出

老师不得通过手机微信

和QQ等方式布置作业

将批改作业的任务交给家长

避免出现“学校减负、社会增负，

教师减负、家长增负”等现象

福建多地出台相关规定

叫停“家长批改学生作业”行为

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泉州这地方通知：控制学生作业总量，禁家长批改作业，中午不得布置书面家庭作业……

控制小学学生作业总量，不得布置简单重复和惩罚性的作业，不得布置由家长完成的作业，禁止教师要求家长批改孩子作业。日前，石狮市教育局下发相关通知，要求各小学要认真贯彻上级有关精神，进一步规范办学行为，切实减轻学生及其家长负担。

· 各科任教师应在课内或校内留有学生书写作业的时间。中午不得布置书面家庭作业。

· 小学一、二年级不得布置书面家庭作业；小学三至六年级每天书面家庭作业总量不得超过1个小时。

· 不得布置简单重复和惩罚性的作业，不得布置由家长完成的作业。

· 周末及节假日不能加重学生的书面作业。

· 要继续加强学生课业负担情况的跟踪监控，教学生学会学习，合理设计学生作业内容与时间，提高作业的有效性，切实加强教师作业布置与批改的动态管理，充分信任学生，培养学生学会在没有家长的监督下自觉完成作业。

漳州市教育局：禁止给家长布置作业或让家长代为批改作业

2019年，漳州市教育局联合市公安局、民政局、财政局、人社局等九部门出台了《漳州市教育局等九部门关于贯彻落实中小学生“减负三十条”措施的通知》（以下简称《通知》）文件，在规范学校办学行为中明确要求学校要严控书面作业总量，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，并规定教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为批改作业。

除了福建

其他省份也纷纷出台相关政策建议

山西太原：严禁学校要求家长批改作业实行“每周一日无作业”制度

山西省太原市教育局则出台《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》，明确提出义务教育学校严禁要求家长批改作业等减负新政：

· 规定全市中小学实行每周一日无作业制度；

· 杜绝将学生作业变成家长作业，严禁要求家长批改作业，严禁以任何方式公布学生成绩和排名；

· 各学校不得指派家长参加本该由师生完成的事宜，如打扫教室卫生、班级文化布置、装饰美化演出场所等；

· 严禁要求家长点赞、投票、转发各类信息等。

辽宁要求教师亲自批改作业

《辽宁省义务教育阶段学生作业管理“十要求”》对微信群布置家庭作业、家长批改家庭作业等热点问题都提出了措施：

· 学校必须控制作业总量，严禁挪用挤占自习课时间。

· 教师必须精准布置作业，严禁布置惩罚性、重复性作业。