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天津比较好的自考考试机构

1、报考条件

(一)、拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则,遵纪守法,品德良好,身体健康。

(二)、在职、从业人员,高中、中专、技校应届毕业生及社会其他人员。

(三)、报考高中起点本、专科考生应具有高中毕业文化程度,报考专科起点本科及第二专业专科的考生必须是已取得经教育部审定核准的国民教育系列高等学校或高等教育自学考试机构颁发的大学专科毕业证书的人员。

(四)、卫生部办公厅、教育部办公厅、国家中医药管理局办公室发布关于对成人高校医学门类专业考生报名资格审查工作的补充通知。按照《教育部卫生部关于举办高等医学教育的若干意见》的有关要求,该通知对成人高校医学门类专业招生的考生报名资格审核工作。



2、报考材料

(1)身份证明:身份证及相应复印件,如果身份证遗失,应及时到派出所办理带有本人照片的户籍证明,同时标明身份证号码,并应迅速补办身份证,以不耽误考试。

(2)学历证明:报考高中起点升本科(以下简称高起本)或高中起点升专科(以下简称高起专)的考生,无需提供高中毕业证。报考专科起点升本科的考生,必须持有国民教育系列专科及以上毕业证书。

(3)工作单位证明:成人高校的某些专业对招生对象会有特殊的要求,如不少省对报考脱产专业的考生,要求考生出具单位同意报考的证明,报考医学专业要求出具对口单位证明等等,因此考生如果选报这些有特殊要求的专业,一定要预先备好相关工作证明书。不在户口所在地报考,也需要出示当地的工作单位证明,或者当地暂住证。



3、报考费用

各地成人高考报名费用都不一样,而且历年或许都会有变化,各位考生可以进入各省教育考试院进行详细查询。

天津自考培训哪家好?为什么选择我们?

天津联展学历中心提供的大专、本科学历课程只需每周末上一天课,用十几个月就能学完本科文凭,不影响正常的工作和生活。经济有困难的学生还可申请免息助学贷款。课程均为天津大学.天津南开大学.河北工业大学.天津师范大学.天津财经大学.等名校的热门专业,毕业后可考研、考公务员,国际认可。天津联展学历班对于大专在读的学生而言也是升本的首选——大专毕业的同时即取得本科,大大节省了时间成本。

自考本科难度与含金量

“自考本科难吗”和“含金量高吗”实际上是呈正比例关系,自学本科课程的难度决定了它的含金量。那么,自学本科生难吗?众所周知,自学制本科生采用“宽入严出”的培养模式,这不同于其他成人教育教育教育教育教育教育教育培训模式。因此,在众多的成人教育升级模式中,自学型本科课程难度大,金质含量高。



自考本科难吗?其实并没有人们所说的那么难考,之所以说自考本科难,是因为参加自学考试的考生大部分为有家有业的社会考生,他们并没有参加社会助学,都是利用业余时间在家个人学习,这样他们就会面对下面几种情况:

1、没有足够的时间和精力去学习。

2、没有良好的学习环境

3、没有教师的专业指导,许多知识点很难用自己的能力来理解。

4、没有好的考试信息

学历有第1学历和第2学历,两种学历定义如下。

第1学历:

所谓第1学历即国民教育系列的普通全日制教育的学历,原本是指由第1教育局颁发的学历,现今通常是指国民教育系列的普通全日制教育的学历,毕业证书上写着“普通高等学校毕业证书”的则为第1学历。

第2学历:

第2学历有两种获得方式,一是指在修读普通全日制统招(第1学历)学历的同时,修读第二专业获得的学历;二是在获得全日制统招学历后,在职获得的非统招学历,包括成人教育(成考)、高等教育自学考试(自考)、广播电视大学(电大)和远程教育(网络教育)。根据教育部网-政策咨询:“一般说,第1学历与第2学历的关系是同层次的两个学历。

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但是本身就需要每天为了工作和生活而忙忙碌碌的自考生们,还要在这炎炎夏日里抽出时间来学习枯燥乏味的课程知识,所以很难免会产生厌倦和疲惫的心理,很多考生面对着这一次所报考的自考课程复习动力不足,丝毫提不起看书的欲望。 自考考生的复习动力其实往往也都是来自于考生本身,只有树立正确的学习目的,才会产生强大的学习动力去面对自考。只有你自己知道你要什么,并且是一定要做到的,你才会监督自己并且坚持学下去!

课本知识学扎实 备考英语(二)**的资本就是课本,考生**少要留一个月时间,把课文从头到尾复习一遍,力求吃透课本知识。1个月复习时间比较紧张,基础不好的考生还要多下功夫。课本学习重点是A课文,也不能放弃B课文,但如果时间紧,首先要保证A课文的学习,包括A课文后面的练习题都要认真做,因为A课文大约要占到80%的比重。在历年10月份英语(二)考试中看,从书中出题的比例很大,甚至**后一道英译汉也是从课文中选取的。 如果时间允许,要先复习英语(一),复习的策略是把考试大纲规定的单词背好,涉及到英语(一)的基础语法弄懂,课文就可以不看了。 单词背诵要贯穿始终,每天都要坚持背点,多重复,多回头看,多比较,可以采用联想、口诀、拆分等方法来记忆单词,日积月累才会收到良好效果。单词背诵主要以考试大纲为蓝本。可以把单词分为会拼、会用、会认三个层次,考拼写的一般不会太难,基本上中等难度,尤其字母和读音不太对称的喜欢考。词组一般要会用,剩下大部分单词会认就行。当然,每个单词都达到会拼会用就更好了。

跳跃式答卷方略。 近几年自考试卷风格的一个明显变化是:不再像以前把压轴大题、灵活性能力题、高难度综合题集中于**后几道大题、而是把难题灵活题的考点均匀分散,穿插在卷面的各个部分,试卷的前半部分也穿插编排一些小分值但难度较大的烫手小题。答卷一开始被这些烫手小题缠住,一是耗费过多的时间,造成前后答卷时间分配不均衡,大大减少后面大分值试题的思考分析时间,二是大脑思维在小题解答上卡壳后,过早消耗脑力,产生负担过重的心理焦虑,也不利于在后面答卷中激发出自己**的应考水平。

1、注意力集中记忆时,只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘。如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率。 2、兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住。 3、理解记忆理解是记忆的基础。只有理解的东西才能记得牢记得久。仅靠死记硬背,则不容易记得住。对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好。 4、过度学习即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度。 5、及时复习遗忘的速度是先快后慢。对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段。

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