022-58652708

全部分类

您的位置: 首页 > 天津培训网 > 自闭症 > 天津儿童自闭症机构

天津儿童自闭症机构

  • 天津儿童自闭症机构

    天津儿童自闭症训练

    与家长携手共同创造自闭症儿童的美好未来

    快速咨询

目前,在孤独症儿童中已经尝试了多种形式的干预方案,如药物治疗、食物治疗、感觉统合、功能分析、离散单元教学等。这些方法有的侧重于行为,有的侧重于从生理学角度改善个体肌肉功能。事实上,大多数自闭症儿童的预后并不乐观。本篇是天津儿童自闭症训练小编为您整理的“天津儿童自闭症机构”相关内容!

天津儿童自闭症训练课程

中心聚合能力训练(一对二)
天津儿童自闭症机构
提升孩子的专注力,配合度,身体机能(肌力控制、肌张力、平衡能力、速度感、韵律感、方向感、协调变化能力)等较为基本的学习能力。
课程详情
个训课(一对一)
天津儿童自闭症机构
早期感知,认知的学习,语言个别指导,情感和行为矫正个别训练,家长实施训练指导与培训。

课程详情
社交游戏课(一对多)
天津儿童自闭症机构
提升孩子对游戏的理解与规则,以及同伴之间的配合互动。
课程详情
融合班和幼小衔接班
天津儿童自闭症机构
让孩子进入到小集体的学习环境中,提升孩子的集体技能。
课程详情

天津儿童自闭症训练机构哪家好?

  • 拓慧教育

    本中心依据对每位儿童进行综合评估,制定个性化训练方案,训练内容包括参与、注意、模仿、认知、听力、语言、理解、精细、运动、学业、交往、生活自理等方面,并且根据儿童具体情况定制合理的短期目标,长期目标,指导家长如何配合老师进行家庭训练,使得孩子每天都有进步,提高其生活能力,达到进入普通幼儿园、小学、融入社会的目的。

  • 星语星愿

    机构采用独创的儿童发展进阶式教学模式(中心能力统合与基本学习能力培养+感知认知能力拓展与行为矫正+自我意识建立与社交沟通技巧+团体规则与集体融合技巧)。采用中心聚合能力训练(视听动)、ABA回合式学习单元、VB语言行为、PCI游戏、PRT关键技能反映、TEACCH结构化等多种方法基于儿童的个别化差异着重于开发特殊儿童发展生活自理、功能性、社会性的先备技能。

天津自闭症训练中心家长评价

之前网上看到,带孩子过来就觉得环境还是不错的,主要跟老师沟通下来觉得老师是很有经验比较专业的,说的问题很切中孩子的点,就决定在这里上课了,说实话对于我们家长来说,孩子干预就是抢时间,我当然希望在zui少的时间看到孩子zui大的进步。目前来了一个多月,是听老师建议选择比较密集的课程,一个月下来的进步还是非常喜人的,让我对他进入小学有了不小信心,加油!

小孩自闭症主要表现有哪些?

1、重复刻板印象

研究发现,被诊断为自闭症的儿童平均有六种左右的重复刻板行为,而没有被诊断为自闭症的儿童只有一种或两种这样的行为。这种行为的可能表现为:兴奋时挥手;前后左右摇摇晃身体;原地转圈;反复上下楼梯;踮着脚尖行走。有时这些行为是为了满足感官自我刺激。

2、狭隘的兴趣

自闭症儿童对物体和玩具比人更感兴趣,例如:对旋转的物体或灯光着迷;痴迷于看电视广告;执迷于整理玩具;专门听单调的声音。

自闭症家庭训练小方法

1、尽量带孩子出去玩,甚至旅游,给孩子足够的刺激和洞察力。

2、和孩子说话。不停地说,尽可能多地告诉孩子每一件事,通 过刺激不断地为孩子建立与事物的联系,用反复的语言强化概念和认知。

3、减少孩子的自我刺激行为。一旦出现重复的自我刺激行为,立即停止。更好的方法是在行为出现之前立即转移注意力,让它被有趣的活动和有意义的行为所取代。适当的行为时间越长,对孩子的强化作用就越大。

天津自闭症培训机构介绍
星语星愿儿童康复机构
星语星愿儿童康复机构专门从事孤独症(自闭症)、发育迟缓、学习障碍、语言障碍、运动障碍儿童早期干预,同时为家长提供专业培训和指导的服务。针对儿童主要的发展障碍开设中心聚合能力训练(视听动)、个别化训练、社交游戏活动、情景教学,并根据每个儿童的具体情况给予家长适当的指导,提升其综合能力,达到进入普通幼儿园,小学,融入社会的目的。

预约学校参观

上一篇天津自闭症康复训练中心
在线报名
免费赠课

022-58652708


学员问答 更多 >

今日已有25人申请,本月限额500