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深圳企业工作目标管理

深圳企业工作目标管理

目标管理培训导读

你上过目标管理培训课程吗?课程是否给你带来有实际的收获呢?其实现在市场上有很多的目标管理培训课,但是大部分都是基础知识、枯燥的概念,根本没有讲到核心的部分。今天诺达名师为您推荐专业名师所授教的目标管理培训课程,让你明白公司企业目标为什么实施无效?为什么目标管理只是流于形式?为什么管理者对目标管理有太多的无奈?这些问题都是本课程的要点。

目标管理培训目标

1、理解目标管理的意义及对于中高层管理者的好处;

2、讲解目标建立、分解及落地的关键点;

3、掌握绩效考核的工具和方法;

4、介绍目标管理与绩效考核的成功模式;

5、展示成功案例及成果;

6、解答学员的问题与困惑。

课程要素

课程时间

课程总时长为1-2天,可根据需要调整培训时间

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课程对象

企业中高层管理人员、部门负责人、团队绩效管理人员、考核人员

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课程要求

结合工作岗位进行理论知识讲授,实用性、操作性强

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培训方式

启发式讲授、行动学习、案例分析、角色扮演、教练指导等

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目标管理培训课程大纲

第 一讲:开门见山,常见的目标管理困惑

1、目标设定缺少足够的依据

A、今年目标参照去年的目标,凭什么?

B、本季度、本月的目标,参照去年同期,看似合理,实则胡闹,纯粹刻舟求剑


2、目标分解遭遇阻力

A、太高了,不是事实,是演绎

B、我(我们)的市场空间、拓客已经没有发挥的余地了

C、多干与多得不成比例。


3、目标落地力度欠缺

A、目标达成了怎样?达不成又怎样?

B、开始时雄赳赳气昂昂,结果三分钟热度


4、目标达不成,奖惩都是无力感

A、金钱的杠杆作用不明显了

B、当下工作与职业规划的链接不清晰


二、目标管理管什么?

1、目标与想法的区分

A、目标与想法是有根本性区别的

B、很多时候,我们是把想法当成了目标


2、目标与成果的区分

A、目标是参照物

B、目标三要素缺一不可

C、目标有目标的“打法”,成果有成果的“打法”

D、明了因果,发现目标不是用来实现的


3、目标管理,我们都知道管过程,但到底是管什么?


三、为什么目标管理会出现障碍?

1、目标管理的相关原则

A、目标与“我”无关,就会结果大打折扣

B、个人与企业目标一致的虚伪性


2、目标管理的想要法则

A、千金难买我愿意,目标是“我的与目标”是他的的区别

B、目标是“我的”,才会真正激发内在的源动力,所谓的考核才能发挥价值

C、目标是支持“我”成长的,还是向我要效益的,这个一定要清晰


3、目标管理的相互法则

A、经由目标的实现,来成就我成为怎样的人

B、我经由目标的达成,来提升自己的IQ、EQ、AQ

C、结果是一面镜子,反馈出我的固有模式与自我设限


四、目标的制定与分解

1、企业、部门、个人为什么要制定目标?

A、目标是企业重要的经营内容

B、企业经营内容就是目标、人、关系

C、目标是个人成长的动力和方向


2、企业制定目标的参照物是什么?

A、企业制定目标参照往年的有限性和局限性

B、企业制定目标要依据企业的发展愿景和阶段性目标规划


3、企业目标如何有效分解?

A、企业目标分解要开好中高层目标分析会和动员会

B、在分析会到位的前提下,做好目标认领与承诺

C、目标分解后,公司要安排专项力量做好目标细分跟踪与支持


4、部门目标到底如何分解?

A、部门目标分解最大的障碍点是什么?

B、部门目标分解要遵循自愿认领和团队凝聚的原则

C、部门目标分解一定要配套共识机制


5、个人目标如何有效分解?

A、个人目标分解切记用简单的加减乘除

B、个人目标分解一定要分解到“底”,绝不能用想法来代替行为

C、个人目标分解要用好SMART和教练法


五、目标的落地执行与总结

1、何为目标落地执行到位?

A、目标落地执行不到位是因为什么?

B、目标落地执行的标准是什么?

C、目标落地执行要进行有效的防、控


2、目标落地如何有效执行?

A、目标落地执行的管理目标与绩效目标

B、目标落地执行过程中的客户管理

C、目标落地执行中的进度管理


3、目标落地执行的总结

A、目标落地执行中的PDCA

B、要总结、提炼“成功基因”

C、总结的目的,是团队、个人能量、能力的提升,而不是简单的奖惩发布

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目标管理的两个小原则:

1、不靠意志力,靠制度。就像反腐不能依赖个别人的道德操守和自我约束,而是靠制度和外部监督。我们的目标管理,也应如此。不靠意志力,不靠美好愿望,靠系统。而在系统的支撑下,行动上坚持做到,才是意志力的来源;行动上坚持做到,才是信心的来源。

2、建立奖惩机制,训练延迟满足。奖励的基础在于稀缺,只有消费和娱乐克制的人,才能有被奖励的快乐。延迟满足的能力,是一切自我控制的基础。

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    毕波-商业领导力实践讲师

    移动社群联合创办人,“商业领导力实践组”成员,移动支付公司副总裁,清华大学深圳研究生院、北大汇丰商学院、德鲁克管理学院特聘战略规划课程、领导力实践课程讲师。

企业客户评价

在企业制定目标之后,就要进行分配任务,在这个过程中与同事之间的沟通关系是很重要的,毕波老师有分享一些关于他自己亲生经历的事件,我觉得对我来说有很大的帮助,也挺具有代表性质的,希望下次还能听到毕波老师的课程。

诺达名师服务流程

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诺达名师介绍

诺达名师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过11年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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时间管理是指**事先规划和运用一定的技巧、方法与工具实现对时间的灵活以及有效运用,从而实现个人或组织的既定目标。 首先,制定一个合理的工作计划。今日事今日毕。 其次,养成一个随时记录工作日程的习惯。 第三,把握“要事**”原则,安排工作目标和合理的时间限制。 第四,勤于思考,找出捷径,高效地完成工作目标。 第五,严于律己,克服惰性。 **后,保证充足的休息,保持精神饱满。

一般而言,企业在进行培训时不能盲目,因为那会让培训的效果大打折扣,企业要想成功的做好培训,需要做好四个方面的工作。 首先做好培训的需求分析: 企业培训不能盲目进行,而是应该积极做好培训前的需求分析工作,什么样的员工需要培训,具体培训什么样的内容都需要进行确定。 其次有针对性的选择培训对象: 培训不能大锅饭,因为那样培训效果会很差,企业应该有针对性的进行培训,比如管理人员和普通员工必要的时候应该区分开。 再次注重培训手段和方法的使用: 培训的手段可以采用专业讲师或者请企业中的老员工都可以,培训方法同样需要灵活掌握,比如可以采用企业合作伙伴之间的培训共享。 **后在培训中引入激励和竞争: 企业**培训是要提升员工的基本素质和工作技能,因此为了更好的引导和执行培训,引入激励和竞争机制是很有必要的,但关键要管理好。 员工培训不仅关乎员工的利益,更影响到企业的发展,可以说不仅要做到,而且要做好,可以确信的是,科学合理的培训会显著提升员工的工作技能,增强员工的忠诚度,促进企业的稳定和发展。

中层领导干部的“中”字,说明它在中间。既是领导,又是职员,兼有领导者和与下属的双重身份。中层管理者除了具有管理职责、岗位职责以外,还起到员工与公司决策者上传下达的作用,如果中层管理者不能发挥其应有的作用,则会对公司的管理和决策的贯彻带来很大的阻碍。 中层领导干部是企业管理团队中的重要层次,是领导各部门员工按照公司战略规划和总体工作部署、创造性地开展日常工作的组织者和实施者,也是公司创造利润、实现社会价值、承担社会责任的推动者和实践者。

企业管理人员的培训一般分为两个层面的培训。一个是业务、技术性的培训,目的在于提高管理人员专业知识,尽快适应企业的发展要求;另一个是管理能力提升层面的培训,目的在于提升管理人员管理水平,打造高效的中层团队,提高企业战略执行能力。推荐诺达名师企业管理培训机构。

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