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大连青少年军事化训练营

大连青少年军事化训练营
青少年们期待的暑假已经到来,但许多家长并不开心,担心他们孩子的现状。我们的孩子不喜欢上学。他们性格内向,没有时间观念,没有独立的生活能力。夏令营的出现让烦恼的父母眼前一亮。初中生夏令营有一个安全可靠的训练环境。**参加这样的集体活动,初中生们可以互相学习,努力提高他们在独立、自律、团队合作等方面的能力。

参加夏令营满满的收获

  • 大连青少年军事化训练营

    奠定成长基石

    培养孩子独立能力、时间观念、感恩意识,其中独立能力更是孩子张开翅膀腾飞的基石。

  • 大连青少年军事化训练营

    培养良好习惯

    让孩子切身体验军旅文化,被感染、影响、学习、改变,从而达到训练孩子好习惯的目的。

  • 大连青少年军事化训练营

    体验军旅生活

    培养营员敢面对困难的勇气和勇于承担的领导气质,汲取部队文化和训练精髓,体验军旅生活。

  • 大连青少年军事化训练营

    提升综合能力

    将外训与内训融为一体,能够极大的锻炼营员的意志力、忍耐度、心智模式、团队精神、沟通能力

7天成长军事夏令营

第1天 开营报到

上午  

迷彩少年集结:进入上海市大东海青少年教育基地,办理入营手续;

入住军营:营员物品点验、认识教**及辅导员、换军装、领取军用物品、熟悉军营。

下午  

开营仪式:宣布“特战精英军事营”成立,任命各级训导人员并授旗仪式,集体宣誓、承诺,教**、学员发言;

勠力同心:设计队名队旗,建立军营团队归属感,立“军令状”;

行为习惯训练(一):参观内务、学习物品整理与摆放、叠军被、唱军歌、讲军纪。

晚上  

1、班务会;2、学唱军歌。

 

第2天 行为习惯训练 军事技能训练

上午  

行为习惯训练(二):学习军人日常行为规范礼节礼仪,培训吃苦耐劳的品质;

军事技能训练:军体拳、少林通臂拳。

下午  

军事技能训练:全真模拟64式手枪、95式步枪持枪姿势训练,站姿、蹲姿、卧姿,培养营员的协调平衡、注意力集中等素质能力。

晚上  

1、军歌拉练;2、军旅日记。

 

第3天 泥潭特训 第二课堂 巅峰对决

上午  

泥潭特训:开展倒功、摔擒、扛圆木、举弹药箱、一招制敌等科目,队员们个个全身沾满泥土,在泥潭里摸爬滚打,练就军人敢打必胜的血性虎气。

下午  

第二课堂:《弟子规》学习;

巅峰对决:1、**号指示讲解,**号发送(烟火、反光、声音)深山救援;2、真人CS技能——近身格斗、**使用、作战手语等;3、真人CS对抗——充分锻炼营员的反应能力、隐蔽能力、射击能力、思考能力、战略智慧等综合素质……

晚上  

1、看军事励志电影;2、军旅日记。

 

第4天 特色军事科目 第二课堂 战场救护

上午  

特色军事科目:三声(掌声、歌声、番号声),三相(站相、走相、坐相)。

下午  

第二课堂:火灾逃生要领、未成年人自我保护技巧、水灾、地震自救方法等;

战场救护:模拟应急救援与自我救护(结绳,包扎,担架制作,创面消毒,心肺复苏等),突发事件的真实体验与演练。

晚上  

1、家长与营员互动(电话)时间;2、军旅日记。


第5天 野外军事 古代战术 荒野“猎人” 荒野“觅食”

上午  

野外军事训练:穿越无人区,单兵战术训练(匍匐前进,射击姿势)。

古代战术训练:感受冷兵器时代战争效果,实地射箭训练。

下午  

荒野“猎人”:根据所处环境的因素,因地制宜,简单有效的进行野外庇护所搭建,做到具备防雨、防寒、防风、防野兽袭扰等;

荒野“觅食”:“狩猎”工具制作,丛林觅食,无烟灶埋锅造饭,碎石生火,野外炊事,黍稻烹煮。

晚上  

1、观看国庆大阅兵视频;2、军旅日记。

 

第6天 走进中国航海博物馆 第二课堂 我是演说家 感恩教育

上午  

走进中国航海博物馆:参观学习世界航海科普知识,了解中国人民海军建设和军舰知识、体验海员工作和生活环境、踏上模拟巨型“郑和宝船”、观看4D动感影院等,普及营员航海知识,增强营员的爱国主义教育。

下午  

第二课堂:制作“天宫一号”、长征火箭等航天器,感受航天魅力;

我是演说家:畅谈参营感受,新交的战友等,组织营员上台即兴演讲,锻炼演讲与口才,挑战内心胆怯、激发内心勇气。

感恩教育:百善孝为先,你养我小,我养你老!

晚上  

1、战地联谊篝火晚会、集体生日party;2、军旅日记。

 

第7天 军事拓展 心语交流 闭营仪式

上午  

军事拓展:“神笔马良”培养营员协作能力、提升团队士气,激发饱满的激情。

心语交流:写给父母或者**想念的人一封信,书信定稿、审验、封装;

闭营仪式:迷彩少年军事检阅考核、评优颁奖、总结回顾、合影留念。

下午  

我要留言:在【中国少年预备役训练营—纪念墙】上写下自己真实的心语及祝福;

整理行装:营员互相告别,签名仪式,结束军营生活。


参加夏令营给孩子带来什么改变

大连青少年军事化训练营

增强综合能力-锻造生活习惯

夏令营优势

夏令营课程

以体验式的素质培训,增强孩子们的综合素质能力,帮助孩子们挑战自我,挖掘潜能,提高团队协作能力,提升自我管理能力,增强责任担当意识,强化协调沟通能力,激发创新思维能力。 我们的夏令营以军训式军事生活,塑造孩子坚强,刚毅,守纪,紧张,服从的军人品质,培养讲形象,爱卫生,懂礼貌,自立能力,养成军人般良好的行为习惯及日常生活习惯

大连青少年军事化训练营

励志感恩教育-磨练意志

夏令营优势

夏令营收获

体验与学校不同的另一种生活,教导孩子树立正确人生观,提升自强自立,建立积极、乐观的健康心态;学习建立人际关系技巧,学会与人良好沟通、友善相处的能力;培养孩子的情商 比如生存训练、户外拓展、逃生演练、自救保护、消费演练、野外拉练、翻越障碍、军体拳、防身术、短棍术等活动,有机结合素质培训课程,让孩子们轻松学习、快乐感受、磨练意志。

参加军事夏令营活动需要注意什么

参加军事夏令营活动需要注意的几项

1、考虑到孩子的接送安全及活动期间的联系便利,训练营要求每位孩子必须有一名固定联系人,请家长们予以积极配合。

2、训练营将统一安排前往基地,请严格遵守活动集合时间,不要迟到。具体集合时间、地点将于活动开始前三日以两种方式(电话+短信)通知小营员固定联系人。小营员的接送人必须为固定联系人,如有变动,请务必提前告之训练营。

3、本次夏令营是封闭式军事素质拓展训练,学员须遵守训练营工作人员安排,训练期间家长尽量不要来营地看望,以防影响正常组织和训练实施。

4、小营员以轻装为主,除必备生活物品,尽量避免随身携带贵重物品(如手机、相机等),如果携带少量零花钱,请提前登记,我们将安排人员协助保管;禁止携带游戏纸牌、游戏机等娱乐产品!


夏令营您为何选择我们?

  • 大连青少年军事化训练营

    品牌优势

    有十多年的培训经验,国内外教育政府全力支持,十余万学员一致好评。

  • 大连青少年军事化训练营

    安全优势

    专业的训练营地,卫生员全程监督饮食,医务室24小时值班,高额意外保险

  • 大连青少年军事化训练营

    行程优势

    训练课程均带有主题指向,目的是使参加夏令营的营员在体验中成长,寓学于乐

  • 大连青少年军事化训练营

    人员配备

    5-7个孩子一个班,设有班长、排长、连长、营长、团长、辅导员、生活老师等

 

夏令营资讯

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暑期夏令营心得体会

下面是黄埔夏令营小编带来的暑期夏令营心得体会,希望大家喜欢。

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暑期夏令营心得体会篇一

学校七月5日、6日组织了四年级的同学参加 “法治阳光、快乐成长”夏令营活动。
 

早上8点来到学校,8点10分出发,8点30分到了目的地—丹徒船艇学院。
 

我们迫不及待的进入大厅,参加开营仪式。在开营仪式中我们认识了许多出色的解放军排长和连长。
 

由于外面淅淅沥沥下着小雨,所以临时调整了原计划安排。我们先学唱军歌,等雨停了,再出去训练。
 

一名教**教我们唱“团结就是力量”这首军歌。教**唱一句我们跟着学一句,因为歌词比较简单,所以我们学一会就唱得既动听又有气势了。
 

教完了歌曲教**又教我们拉歌词,比如:你叫唱,我就唱,我的面子往哪放,嘿!嘿!往哪放;一二三四五,我们等得好辛苦。一二三四五六七,我们等得好着急。一二三四五六七八九,你们到底有没有?这些幽默生趣的拉歌词逗得我们开怀大笑。教**点到哪个班,哪个班就和教**一唱一和起来,教**说前一句,同学们接后一句,不时的还加点动作,大厅里充满了欢声笑语。
 

雨渐渐停了,教**便带我们到外面去训练,先由战士们给我们演示了一些基本动作,他们排成一字型,经过向前、向后、向左和向右转动后,仍然保持着一字型的队型,整齐的像一排标竿,没有一个人做错动作。这些看似简单的动作是他们用多少汗水和辛苦换来的啊!我们要学习他们这种不怕苦不怕累的精神。看完演示后我们也进行了训练。令我记忆犹新的是站军姿。双手放在裤子中缝上,保持立正姿势,不能动,不一会儿我就腰酸背疼了,但我咬牙坚持着,不放弃,终于完成了任务。我感到无比的自豪。
 

接着到了吃午饭的时间了,我们的肚子早已咕—咕—咕的叫了起来。就连平时十分挑食的同学也狼吞虎咽的吃起来,觉得饭菜香极了。
 

然后教**带我们参观他们的房间,只见那里的每一间都井井有条,被子就像“豆腐块的放大版”。
 

参观完房间后,我们又分别去参观了潜艇,潜艇巨大无比,随着科技的发展,潜艇里配置了先进的设备,让我们惊叹不已。我们感受到今后定要好好学习,用更先进的技术来保卫我们的家园。
 

5点钟我们返回到了学校。举办了一场别开生面的晚会。我还独奏了一首竹笛曲,并获得了一个“蠢蠢驴”的玩具。
 

第二天,我们先出发去了博物馆,博物馆里有许多文物,如青铜凤纹尊、青铜飞鸟盖壶等。青铜凤纹尊于1976年12月出土于镇江丹阳司徒一个西周中期窖藏中,为防中原型铜器,其造型为侈口、垂腹、圈足。纹饰可分为三部分,口沿下为四组长尾鸟组成的瓣型饰;颈部为四组两两相背的分尾鸟;腹部为两对大型凤鸟,长冠逶迤。青铜飞鸟盖壶为1982年9月出土于镇江大港母子墩西周早期墓中,属吴地型铜器。其造型为直口斜颈,颈两侧有对称半环形耳,下腹微鼓,圈足有直裙,器盖作昂首展翅翘尾、欲向上飞翔的鸟形,器体被绊带纹和圈点纹划分为四个区域,各区饰变形兽面纹。
 

参观完博物馆,我们又去参观了西津古渡,了解了它的历史。回到学校,吃过饭后休息了一个小时,我们又去了国际影城,观看了一部3D电影。**后去了少年法庭,了解了许多有关法庭知识。
 

两天的夏令营生活就在我们念念不舍中结束了。这两天我不仅学到了许多知识,而且度过了愉快难忘的两天。
 

3

暑期夏令营心得体会篇二

八月份,我去了杭州我姐姐家,我姐姐家正在举办夏令营,是一个学习班。我在学习班上认识了许多同学,有同桌丁添乐、初中生陈飞翔等等。
 

我姐姐家的床是上下双人床,还有一张大床,我睡上铺。我一开始有点想妈妈,过了几天一点也不想了。这是我**次独立生活。
 

我在那里学了游泳,打下了基础。我回家时说:我一分钟跳了一百个绳,爸妈高兴极了。
 

这个暑假我过得很愉快!
 

2、学游泳
 

我开始在姐姐家还不大会游泳呢!刚开始的时候总是被老师骂。但我渐渐地会游一些了,但是还会被骂。后来我学会了游泳,我很高兴。今天下雨不用学游泳,明天是双休日不用上课。我希望明天是阳光明媚的天气!
 

3、游浪浪浪水公园
 

上星期星期天,安老师带我们去浪浪浪水公园。
 

我们先去了懒人河,游懒人河时一米以下儿童需用浮力衣。接着我们去了浪浪浪水世界,玩着玩着就找不到人了,找到安老师后我们又放心地玩了。等安老师叫我的时候,我才回去。然后我和小亦姐姐还一起去玩彩色螺旋滑梯,玩起来很刺激!回去前还买了个冰镇饮料喝。
 

我想:“今天真是美妙的一天啊!”
 

4、跳绳
 

我一开始不太会跳绳,到了安老师这里后她发现了问题——中间有小跳,这样就会比别人慢,需要多练跳。
 

我努力后跳了90多个,**后跳了103个,我很兴奋!
 

从跳绳开始,我就感到很自豪。从跳绳中我懂了一个道理:任何事情都有方法,找到方法就更容易了!

4

暑期夏令营心得体会篇三

我盼星星盼月亮终于盼到了7月9日,因为那是一个令人激动的日子,我参加了学校组织的活动——“书香夏令营”。
 

等到同学全部到齐后,我们上了车——一辆双层巴士。我的邻座是204班的吕可雯。我和她一路上说说笑笑,聊了很多事。终于到了目的地:宁波博物馆。看到了博物馆琳琅满目的收藏品,而且很多都是奉化出土的,我感慨万千!从博物馆出来后,我们去了图书馆的餐厅吃了午餐,但由于我不小心把雪碧倒翻了,大量的雪碧流进了餐盘里,导致我连饭都吃好。
 

午饭后,我们去了少儿区看书,我选了一本书,名叫《狼面神探之镇长神秘失踪案》。书里的巧克力镇前任镇长在镇长选拔会上接到了一个威胁电话,然后,镇长就像在人间蒸发了一样,奇迹般的消失了,留下的,就是镇长当天带的那条鼠灰色领带。上面还沾着斑斑血迹。真相终究会大白,谁又能想得到,这一切的一切都是镇长一个人精心策划的,当然,还有他的“帮凶”——他的太太。看完这章镇长神秘失踪案,我又翻到了下一章:巧克力食怪。正当我看到兴头上时,俞老师一声令下,让我们把书放回去,说要带我们去看电影。我听后悲喜交加,悲的是我书还没看完,喜的是终于要看电影了啦!我恋恋不舍的离开了书吧。
 

电影开始了,片名为《尼斯湖水怪》。主要写的是第二次世界大战的时候,小男孩安德鲁意外地“孵化”了一只小水马(尼斯湖水怪),由于战争的混乱,水马不得不被迫离开安德鲁。小小年纪的安德鲁**次尝到了分离的痛苦,但他并没有怪小水马,因为小水马是迫不得已才离开自己的。看完这部电影,我非常感动,我觉得安德鲁和小水马之间不是那种普普通通的主人和宠物关系,他们之间有着深厚的友谊,他们的感情基础建立在一个神奇而又普通的“石头”(水马蛋)上。**这场电影,我总结出一些经验:不仅仅是人与人之间存在感情,人和动物之间其实也有深厚的感情,所以我们应该善待动物,保护动物,人与动物之间应该和谐相处,人类不能够滥杀无辜的小动物。
 

夏令营就像是融化掉的冰淇淋一样不可挽回的没有了,虽然已经过去有些日子了,但是我还是很怀念它,希望我以后可以多参加类似的有意义的活动来丰富自己的业余生活,同时增加点知识面,让生活多姿多彩!
 

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暑期夏令营心得体会篇四

终于到暑假了,好开心呀!因为学校每年都会带着四年级的学生去参加夏令营,体验吃苦耐劳的生活。这次我就参与其中,也让我知道了许多道理。
 

夏令营有两天,**天在丹徒区船艇学院的经历深深地记载了我的心中。到达学院,走进大厅,举行了开营仪式。教**们首先对我们每一个人鞠了一躬,然后辅导员教我们唱了《团结就是力量》这首歌,大家都知道了团结的力量比什么都强大。渐渐地到吃午饭的时间了,六个人一桌,菜并不怎么好,我想:平常军人不也是这么吃的吗?他们能抗住,为什么我们就不能呢?应该学习军人教**一样,学习不怕苦,不怕累的精神。下午,虽然不是万里晴空,是阴雨绵绵,但我还是与大家一起坚持了军训。那些“稍息”“立正”的简单动作我都会做,就是没有教**们做的标准,真佩服他们呀!**天快要结束了,同学们坐在汽车上,向教**挥手说再见,我也很希望能再见面!
 

又一天来临了,我打起万分精神,同汽车去镇江博物馆参观珍贵物品。其中我**感兴趣的就是古代陶瓷与金银器了,那我就介绍下陶瓷吧。陶器是随着史前人类新石器时代而出现的。我国目前发现**早的陶残片出土于南方地区的洞穴遗址中,距今约9,000—10,000年。金银器中的累丝手法,就是将金拉成金丝,然后将其编成辫股或各种网状组织,在焊接器物上。上午过完以后,我们看了一个3D的影片,告诉我们人类要保护水,很精彩。
 

夏令营结束了,我长大了,祝大家这次玩得开心!
 

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夏令营考察的内容是多方面的,很多院校都有笔试环节,笔试也是量化同学们的学术水平的关键,笔试的重中之重是英语和专业课的基础知识。很多院校夏令营**终录取的重点就是笔试、面试、夏令营期间的表现综合成绩。像清华大学、人民大学还比较关注学生们的论辩、竞赛能力等。 笔试内容很开放,在保研名额确定前,务必踏踏实实的学习,切记不可投机取巧。

培训团队精神:很多项目在活动中都需要一个团队共同完成。营员依靠团队的力量,**自己的努力,体验成功的喜悦,从而认识到团队的作用,增强团队意识,增强责任感和集体荣誉感。 培养领导能力:活动中将设置多个领导岗位,让孩子们轮流担任,协助老师管理团队,制定活动计划,锻炼组织策划能力。

注意饮食卫生。你出去的时候应该少吃易腐的食物。在旅途中购买食物时,应作出严格的选择。我们不能饿得过饱,注意合理的营养。 注意劳逸结合。合理安排游览与休息时间,应充分利用凉爽的上午和傍晚进行游览活动。 尽量不要使用空调 .夏室内外温差大,使用空调时,有可能造成室内通风不够,加之白天游览后身体疲惫易熟睡,稍不留神,容易患感冒,引起发热,重者还可引起肺炎等并发症。

(1)植物的叶子里有很多水。叶子上有许多气孔。叶片中的水分从气孔蒸发为水蒸气,这是一个蒸发过程(或蒸发)。水蒸气遇冷塑料袋液化成水,得到饮用水。 .这是中午,因为太阳在中午的时候在南方,所以影子在北方,也就是说,OA在南北方向。阴影是光的线性传播原理所形成的一种现象。

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