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南京校园招聘实操技能培训课

金牌面试官培训

金牌面试官培训导读

校园招聘是优秀企业人才储备和培养的重要工作,大学生人才因其具备较好的专业基础和较大的可塑性,已受到越来越多企业的青睐,并将其列入企业人才储备和培养的重点,企业人才的争夺已从社会进入校园。


从企业的战略出发制定校园招聘的有效策略,建立大学生人才选拔的科学标准,针对性的运用各种招聘面试的方法与技巧,看清大学生的求职动机及培养潜质,是每一个校招面试官都应掌握的技能,只有这样,才能从众多的学生中选拔出真正适合企业需求的人才。


本课程将从校园招聘的理念、策略、方法、技巧入手,帮助学员全面提升校园招聘选拔的能力,迅速成为一名优秀的校招招聘面试官。

金牌面试官培训目标

1、掌握构建胜任力模型的方法和工具

2、掌握内部招聘的三种方法

3、掌握外部招聘的五种方法

4、精准掌握面试相关方法和提问技巧

5、提升招聘面试总体认知和实践操作技巧,大大提升工作效率

课程要素

课程时间

课程时长为1-2天,可根据需要调整相应的培训时间

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课程对象

企业HR、用工部门负责人、企业内部面试官、内部面试官等

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课程要求

结合工作岗位进行理论知识讲授,实用性、操作性强

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培训方式

教案讲授、案例分析、情景演练、管理活动、角色扮演、小组讨论等

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金牌面试官培训课程大纲

模块1:招聘为公司带来的竞争优势

面试是否专业会直接影响人才的选择

面试是否专业影响公司形象


模块2:招聘流程

识别岗位空缺,弥补岗位空缺

招聘流程设计

招聘渠道比较

招聘分工(人力资源部分、业务部门)


模块3:招聘易陷入误区

偏见:晕轮效应、首因效应、对比效应、反应性

相信介绍人

非结构化面试

忽视情绪智能

真空里的答案

寻找超人

招聘压力


模块4:面试选才的方法

顺序化面试

系列化面试

小组面试


模块5:专业的结构化面试

行为描述面试法

做完整的笔记

全神贯注倾听

掌握面试速度

维护候选人的自尊


模块6:怎样区分事实和谎言

非语言信息的含义


模块7:面试的目标及维度

案例

怎样根据维度设计面试计划


模块8:控制面试过程技巧

面试准备及技巧

面试开始技巧

结构化面试

结束面试的技巧


模块9:选才应注意的相关问题

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  • 南京校园招聘实操技能培训课
    南京校园招聘实操技能培训课

    李连魁-人力资源管理专家

    人力资源硕士研究生、国家高级人力资源管理师、国家高级企业培训师、北京大学总裁班特邀讲师、西安交通大学人力资源实战研修班特邀讲师;学习及从事企业人力资源管理二十年,个人专著《人力资源就该这么管》

  • 南京校园招聘实操技能培训课
    南京校园招聘实操技能培训课

    韩谦峰-中国千人猎头精英团总教练

    中国管理50强讲师、中国人力管理10强讲师、应用心理学硕士、国家二级心理咨询师、国家二级人力资源管理师、著名智库首席人力专家《名家讲坛》栏目特约嘉宾;17年民企/外企,甲方/乙方人力资源实战,曾在Manpower、深圳华为、翰德智库集团、中国猎盟等大型知名企业担任行业中国猎盟猎头总教练、战略人力培训体系建设主任、人力资源总监、首席培训讲师、心理咨询师、职业生涯规划师、战略研究员等多个职务!

  • 南京校园招聘实操技能培训课

    马予宣-专业人力专家

    12年人力资源实战经验,曾任职于中智(央企)、太和顾问等著名人力资源咨询公司,担任高级管理咨询顾问、项目顾问、咨询总监、培训总监等职。智联招聘、前程无忧等知名互联网招聘网站的外聘培训师、咨询顾问、专业测评师。

  • 单锋-知名企业外聘面试和测评专家

    “职场情商与绩效改善”专家、人力资源变革与管理咨询顾问、中层经理管理技能提升培训师、90后员工绩效提升和改善专家;拥有14年人力资源相关工作经验和6年讲师授课经验。。

企业客户评价

此次培训中的蹲萝卜小游戏令大家同样记忆深刻,大家似乎都喜欢白萝卜,一直让白萝卜蹲;亦如白萝卜“出深土而不染”的特质,让我们领悟到了创业期间的不容易,非常感谢本次的培训老师!

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诺达老师介绍

诺达老师创办于2006年,总部设立在深圳,是一家专注于为企业提供金字塔结构化思维培训方案定制的服务商。目前业务范围已遍布全国各个省市,成员主要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、广州等地。经过15年的发展与沉淀,现已拥有丰富的师资资源并从中整合一批精英讲师,涵盖管理技能、职业素养、人力资源、生产管理、销售管理、市场营销、战略管理、客户服务、财务管理、采购物流、项目管理及国学智慧12个领域的品牌课程,帮助企业学员学有所成,学有所用,为企业发展提供源动力。

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实施科学有效的培训管理,就是要合理地确定职责,在培训计划的实施与管理控制中体现经济高效的指导思想。培训管理职责划分必须保证每项工作职责均有责任部门和责任人,使培训体系真正成为一个有机体。建立培训管理控制体系,就是使计划中的每项培训工作都有具体的责任人、执行人。可以找诺达名师进行培训。

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