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深圳中学国际部好进吗

深圳中学国际部好进吗

随着对精神文化方面需求的不断增加,国际学校比公立学校受到越来越多的关注,接受到的关注度越来越高,且褒贬不一,争议不断,课程A-level便是受到关注较多的课程之一,为什么选择它?它有什么优势?相信有很多人都会一问三不知。接下来我们一起去了解一下国际学校课程A-level有哪些亮点吧。

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大课程,可以申请哪些学校?

首先,必须要辟谣的一点是:A-Level课程绝不仅仅只能申请英国或者英联邦的大学,A-Level课程可以申请全世界几乎每一个国家的大学,包括美国。

美高+AP,它更多的是帮助学生申请美国本土的大学。而AP课程几乎也只被美国本土的大学所认证。

IB课程在这么多课程里属于通识性最高的课程。IB课程几乎可以用来申请全球所有国家的大学。

学校优势
01
小班建制教学

享有充足教师资源,注重孩子个性发展。

02
中教外教授课

中西文化有机交融,世界资源优势互补。

03
授课方式灵活

因人制宜手段多变,效果良好激发兴趣。

04
作业面批面改

一对一纠错见效果,面对面讲解提质量。

05
海外国际游学

万里路胜读万卷书,美加澳探知大世界。


深圳中学国际部好进吗


国际学校备考需要做哪些准备?

词汇量要大,国际学校一般都是双语教学,课程也都是引进了国外的标准课程,如果孩子单词量不够是很难跟上学习节奏的。

阅读量要大,外国大学对于学生的阅读量有很严格的要求,因此增加阅读量也是孩子入读国际学校的基本保障。阅读我们知道和国际学校的差异就是广度和深度真的不够,包括阅读策略和技能的培养。

会写作,在国际学校是以表达自己思想为主的写作,而非重视语法的精准性和词汇量的丰富度。

习惯好,首先就是时间管理,就是自主学习,清楚目标,不随波逐流。

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  • 万科梅沙书院成立于2015年,是万科教育发展基金会全资成立,委托深圳中学管理的高中。
  • 梅沙书院很欣赏IB课程和剑桥课程的这个领域,他们将如何获得知识和思维方法作为一个研究和学习的对象。
  • 我们启动Pedagogy儿童教学法和Andragogy成人教学法对比研究,鼓励教师对16-19岁的高中生的智力、心理、学习能力进行研究。
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  • 深圳国际预科学院于2004年6月经深圳市教育局批准成立,是一所专门从事海外留学和国际教育的新型全日制学院。
  • 致力于培养培养适应时代发展要求的,有中国情怀、国际视野和创造能力,能参与国际竞争和合作的创新型人才。
  • 高中课程引入了走在国际教育前沿的美国共同教育大纲Common Core State Standards (CCSS)课程体系,遵循典型的美国教学课程设置,同时适应中国国情。高中部开设丰富的必修课和选修课,知识领域宽广。
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  • 深圳(南山)中加学校是一所中外合作全住读式、实施普通高中教育的新型学校。
  • 是北京中加学校成功的延伸和发展,学校坚持高起点建校、高质量办学、高水平管理,为促进每一个学生的发展提供中、外优质教育。
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SIFC初中课程体系以平衡学生发展、激励学生学习为目标,注重6至8年级的学生学术上的发展以及综合实践能力的培养。 初中必修课程包括中文、英语、数学和科学等核心课程。此外,还有社会科学、艺术、体育、计算机等课程。这些课程可以保证我校学生能够学习到广泛的科目,并从中取得进步。

BASIS在注重严谨、科学的学科性教育的同时,也非常注重学生的全面发展,课后开办了多种多样的社团俱乐部。深圳贝赛思国际学校的课外活动包括各项体育类、艺术类、科学科技类、人文历史类等俱乐部。例如:游泳、击剑、合唱团、新闻社、吉他社、机器人俱乐部、围棋、哈利波特俱乐部等。

BASIS课程体系是STEM-FOCUSED liberal arts program of study,STEM是以科学、技术、工程、数学为核心的文理兼修的教学体系。课程标准有着严格、加速、超前的定位和要求。中小学阶段的课程进度要快于普通美国中小学的课程大纲,高中的课程主要基于AP(大学先修课程)的学习。

学校的教师团队成员来自于英美等十多个国家和地区,他们除了有过硬的资历和丰富的经验外,更给学校带来多元的文化和多角度的视野。 除中文课以外,其他所有科目均由外籍教师执教,务求为孩子们将来留学海外做好充分的语言、知识与能力准备。

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