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一般来说优质的国际学校老师流动性不大,因为学校环境、氛围、生源都是非常好的。

选择国际学校未来是要出国的,所以上的是国外的课程体系,也不参加国内的中高考,区别于一般的升学考试,所以是不需要回户口所在地考试。

大多数国际学校都开设有艺术课程或艺术设计班。具体可以结合孩子的特长及期望的学校来选择哦~

入学要求:**我校入学考试,面试

招生对象:一年级及七年级学生

深圳艺校福田泰然小学,成立于2004年,国有民办学校,开办之初系深圳艺校附属小学,于2007年被香港艺林教育集团收购,更名为深圳艺校福田泰然小学,发展至今已有十余年历史,现有来自世界不同国家地区的师生700余人,构成国际多元文化大家庭。学校致力于用教学、专业的教师团队,从学术、情感、社会交往及人文素养上,培养孩子成为具有世界眼光、中西文化基础、素质全面、人格健全的未来创新人才。 学校坐落于福田中心区,深圳的滨海大道旁,毗邻优美的湿地公园—红树林,紧邻地铁九号线,停靠的公交线路多大更是多达40条,地理位置优越,交通及其便利,同时学校的校车覆盖范围广泛,方便学生就读。

A-Level是英国的高中体系课程,在我国由剑桥考试局设计和组织,开设数学、物理、计算机、化学、生物、经济学等,强调专业知识和应用。学习为期两年,AS阶段选择3-4门,A2阶段选择3门。成绩划分为ABCDEF六级,要进入全球名校,要求至少全A甚至A ,适合理科成绩优秀的学生。 IB是在联合国教科文组织注册登记的国际教育和考试机构,英国几乎所有大学都接受IB文凭,美国和加拿大很多大学也视IB文凭为优良的入学资历。课程分为标准难度课程(SL)和更具挑战性的高难度课程(HL),学生至少要选6门课,其中至少3门为HL,此外还要求在两年内完成150个小时的CAS活动(创造、活动与服务)。IB要求学生有很强的的自我管理能力和学习能力,主要集中在大量的阅读要求和写作论文,适合英语功底深厚、综合学术能力强的学生。 AP是美国大学理事会提供的在高中授课的大学课程。AP考试成绩采用5分制,一般3分以上的成绩可以在大学换取学分(部分名牌大学要求在4分甚至5分)。它不是纯粹的高中课程,而是将大一大二的课程融入高中。高水平的学生可以根据自身的能力,自由选择和安AP学习,挑战和证明自己,更加灵活。

深圳蛇口国际学校(SIS)、深圳蛇口科爱赛国际学校(QSI)、深圳深美国际学校、深圳南山国际学校、深圳贝赛思国际学校、深圳(南山)中加学校、深圳瑞得福国际学校、深圳讯得达国际书院、深圳国际预科学院、深圳万科梅沙书院、深圳曼彻斯通城堡学校。

赛格国际学校地址:深圳市梅林路11号,推行纯美式教育。与美国加州大学高中(UHS)(2015年全美排名42名)合作在广州、深圳的分校,**引进顶尖的美国学校,让华南地区的学生可以获得纯美式教育,并获得进入美国、加拿大、澳洲和香港大学的捷径。深圳赛格国际学校>>

是的,学生进入Alevel、AP体系后不会像国内高中生一样为高考拼得头破血流而无暇其他,而是从一开始学校就会引导学生选择自己感兴趣的科目,参加自己认为有有兴趣、有意义的课外活动,慢慢地形成自己未来的专业方向。 点击查看》》深圳国际学校大全

国际学校招生时会面试学生,甚至面试家长。其实面试是为了认识一个更加真实的你。不仅国际学校有面试,美国名校也有面试,通常有3种:语音/视频面试、校友面试和校友Skype面试。面试的目的就是让校方**多种方式确定孩子是否适合这所学校并且在进入学校后能够迅速地适应校园生活。

近年来,美国教育界产生了新的呼声,在加强STEM教育的同时,要求将“艺术” (arts)纳入全国教育战略中。那么STEAM就是science、technology、engineering、arts 以及 mathematices 5个单词的首字母缩写,国际学校开设此类课程意在提倡用跨学科的方法教授科学、技术、工程、艺术和数学方面的知识,引导学生适应不断更新的专业知识和快速变化的社会生活。

国际学校面试官会问学生诸如为什么对这所学校感兴趣、为什么要到该学校上学、学生的知识兴趣和课外活动等问题,主要是考察学生们对这所大学的了解度以及学生的思维想法和如何进行问题思考的。招生官们问这类的问题是帮助学校更多地了解学校情况、兴趣爱好及动机,所以学生们在参加面试之前一定要做这所学校做全面的了解,学校的历史、教学理念和专业等,包括学校的活动以及毕业们的就业领域等。

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深圳哈罗国际学校&礼德国际学院是由前海管理局与哈罗公学代表、亚洲国际学校有限公司共同建设,首次将英国哈罗公学引入深圳前海。哈罗(不招内地学生)与礼德(招收内地学生)两校相邻而建,共同享有教育配套设施和资源,实现“两块牌子,一套人马”的办学方式,但是在实际管理上将相对独立。 哈罗公学(Harrow School)位于伦敦西北角,是拥有四百多年悠久历史的著名英国公学之一。幼儿园阶段以英国国家早教课程为主,小学及初中课程将融合中国国家课程及英国哈罗课程的精萃,高中课程则采用国际认可的A-Level 课程。 包括约旦国王Hussein ibn Talal,浪漫主义文学代表乔治·戈登·拜伦、伟大的政治领袖丘吉尔 、伊斯兰学者马默杜克·皮克索尔、摄影术的发明者福克斯·塔尔博特、印度领导人尼赫鲁和考古学家阿瑟·伊文思等都是哈罗公学的知名校友。

1、该校的教学质量来选择 对于学校来说学生的整体教学质量是始终绕不开的话题,所以,家长要想为孩子找到一所好的深圳国际学校,首先需要了解的就是该学校的教学质量,只有拥有出众的教学质量方能保证提高孩子的学习成绩,为将来出国留学奠定坚实的基础。  2、课程安排来选择 学生们在校期间需要学习各种不同的科目,虽然时间非常紧张但是仍然需要劳逸结合,所以,好的深圳国际学校通常会合理的安排各种课程,不仅能保证孩子们能够学好各种科目,确保大家没有偏科的情况出现,而且还能有充足的学习时间,以便能够保持旺盛的精力来学习。  3、师资力量来选择 要想让孩子拥有好的学习成绩,任课的老师是十分重要的。因此,家长们要想给孩子找到一所好的深圳国际学校,还必须多去了解深圳国际学校的师资力量如何,了解其中是否有颇有名气的老师来任教,以及任课老师历年的教学成绩如何等等。 若想为孩子找到一所好的深圳国际学校家长们就需要多费一些心思,毕竟,一所口碑好的深圳国际学校可以为孩子提供更好的学习环境和教育资源,在这样的学校里学习才会将各个科目学习的更好,为将来出国留学做好相应的准备。

体现国际学校申请人综合素质的,正是文书和课外活动。不过,不少家长和学生陷入误区,以为课外活动越丰富越好,于是东一榔头、西一棒槌地参加了许多“零门槛”项目,结果不仅浪费了时间、精力和金钱,还会给招生官留下随波逐流、没有计划的坏印象。可以听取国际学校老师的建议,针对性的参加学生喜欢并擅长的、或者公益性质的课外活动。

部分国际学校开设的AEP课程,全称为美国大学预备课程。课程采用纯美国教学模式和教考一体化制度,实行学生为中心的课堂走读制度。其教学模式为:课堂科目教学,师生答辩互动,逻辑思维拓展,公共演讲,领导力培养,团队协作能力,自信心建立和语言考试技能培训。

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