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少儿编程顾名思义就是适合孩子学习的编程教育,少儿编程没有想象中的那么难,并不是教孩子像大人一样敲代码,而是**编程游戏的启蒙和可视化图形编程等课程,培养孩子计算思维和创新思维,更能激发孩子对互联网程序的热爱。**了解编程思维,让孩子懂得把大的问题拆分,化繁为简的去解决。 少儿编程一般都不会教太复杂的东西,主要是培养孩子的逻辑思维能力和动手能力,学习的也都是简单易懂的东西,比如图形化编程,就是**搭积木的方式非常直观的使用代码块来实现一些功能,而不是许多人想象中的那样敲代码,字母串之类的。 毕竟孩子还小,所以寻找适zd合孩子学习的方式才是**的,大部分少儿编程机构都是**制作小游戏,小动画,小工具之类的方式来教孩子一个程序背后的逻辑。

不同于成人编程培训,少儿编程的主要目的是培养孩子编程思维,学习编程知识,逐渐影响他们分析问题、解决问题的思维模式,打破常规教育形成的惯性思维。此外,课程需要避开成人编程的枯燥与抽象,所见即所得,快速反馈机制等环节,刺激孩子主动学习,让孩子的学习兴趣和学习习惯都往良好的方向发展。编程教育机构的选择还要看师资力量,因为授课老师的资历背景和专业程度,决定着其是否真的懂教育,能否与孩子进行专业的沟通。

增加孩子的抽象思考能力。 其实学习编程,就像学习第二外国语一样。如果说学外语是为了跟外国人沟通,学习程序就是为了跟计算机沟通。更有趣的是,你碰到老外不会说英文还可以比手画脚,跟电脑可不行。这意味着孩子在学习的过程中,更需要一种化具体为抽象的能力,编写正确的程序,让程序能够按照孩子想象的方式运行,这是集思广益的过程。让孩子发挥无限想象并动手实现,让不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。 提升孩子整理信息,融会贯通的能力。 程序是一堆电脑指令的组合,好比小学时候我们查字典学汉字、学成语,之后学习如何利用习得的汉字、成语组成句子,进而撰写文章一样。程式中的基本指令就是汉字,写成可重复利用的方法或对象就像是成语,**终要完成项目,则必须融会贯通,学以致用,确保程序在执行中不会出现不可预期的错误。

1.提高孩子的创新创造力,让孩子跳出固化思维。编程的过程“就像艺术一样在创作”,孩子们会享受到创造的乐趣。 2.未来掌握人工智能的人类更厉害。有专业人士说未来的时代,将会替代很多工作,也会有很多人失业,其实我们并不需要惊慌、恐惧,AI技术虽然厉害,但更厉害的是掌握人工智能的人类。 3.提升孩子的逻辑能力与表达能力。孩子经过一个多小时的编程设计,设计了一个有趣的动画,会边说边演示,把这个动画展示给父母看。这个过程中,其实孩子不知不觉就锻炼了表达力,自己有好的作品,就会有和别人分享的欲望。 少儿编程教育可以说是越来越重要,无论国内还是国外的国家都在估计孩子去学,未来的发展形势也是需要孩子去学习了解的,正所谓抢先抓住先机的才是能者。

1.国外已将编程走位基础学科。在国外,超过24个国家将编程作为**基础的学科——包括日本,韩国,以及欧洲多个国家,已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。 2.编程未来会越来越和人们紧密结合。人工智能发展越来越深入,AI将与我们日常生活的所有方面都交织在一起。编程作为人类与计算机沟通的工具,也变得越来越重要。世界各国已经将编程作为了基础学科。 3.少儿编程提高孩子的择校竞争力。中国国务院发布《新一代人工智能发展规划》明确提出:“在中小学阶段设置人工智能相关课程,逐步推广编程教育。”这预示着会有更多地区高考将涉及编程科目。

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