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一年级数学思维训练课程

一年级数学思维训练课程

如何提高数学思维能力

训练学生的数学思维应有规律。数学思维中的规律包括形式逻辑规律和辩证逻辑规律以及数学本身的特殊规律。它们之间又是相互联系的。存在着形式和内容、具体与抽象、特殊与一般的关系。要使学生学习富有成效,必须揭示知识的内在的联系与规律。如整数、小数、分数、百分数概念之间的联系;四则计算中的五大运算定律,是数系运算根据的通性公式;和、差、倍、分四种基本数量关系是各种应用题的基础等等。规律揭示得愈基本、愈概括,则学生的理解愈容易,愈方便,教学的效果也越好。更多关于孩子数学启蒙思维的信息,敬请咨询(李老师: 18988787137)。

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你拍一数学思维是一家在线幼少儿数学思维教育平台,专注于3-8岁幼少儿数学思维能力培养 。

你拍一激发孩子学习兴趣,培养孩子主动学习能力,缓解父母焦虑。

你拍一拥有资深的教师团队,经过有效的素质教育,让孩子既高能又高分。


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模块化大纲   系统化学习

你拍一覆盖了从3到8岁完整的课程体系,将幼少儿数学知识分为四个模块,同时将每个模块分为九个等级;不同年龄的孩子学习的模块一样,但知识的深度不一样,每个月只学一个模块,旨在培养孩子模块化思考的能力,保证孩子学习的系统性,让知识、方法、能力同步提高。

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老师端的主屏可以灵活切换到课件与老师动手直播视频中。

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小贴士

数学的学习,“能够促进学生的学习态度、思维习惯、思维模式、思维策略等的发展,让每个学生面对全新的情景都能做出适当的回应”。传统实证主义知识观将知识描述成线性积累和价值中立,忽略知识创造中人的活动,忽视知识所蕴涵的伦理意义。然而,知识本质上是一种社会建构,它必然体现人的价值选择,表现人的伦理关怀。数学也不例外,对于数学来说,它可以促进人的下列优秀品质的形成。

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