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宝安孩子学国学机构



深圳秦汉胡同简介

  • 深圳秦汉胡同以中国传统文化的教育培训、学术研究、传播发展为主要内容,从“大国学、大文化”的视角对中国人的思想哲学、思维秉性、情感特质和文化艺术等进行冷静、客观、深入地研究分析,努力从中萃取真正能承载中国未来创新和引领民族发展的智慧精华,帮助和引导青少年儿童从小树立欣赏大美、胸怀大爱、顺从大道的人文品格。以传承和弘扬中国优秀传统文化为己任,是专业提供国学、国文、国画、书法篆刻、茶艺、古筝、琵琶、笛箫、巴乌、葫芦丝、古琴等传统文化艺术课程的综合性教育传播和研究机构。宝安孩子学国学机构

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国学书院奉行“言教不如身教、身教不如境教”的教育理念,以当代名家为教育导师,国文、国艺、游学、百年人文经典等载体,倡导“生活艺术化”的理念,着力于国学力与文化力的塑造,让青少儿在国学系列课程的学习实践中“志于道、据于德、依于仁、游于艺”,真正实现人生金榜提名。


深圳秦汉胡同国学课程介绍

  • 少儿国学是以中华五千年传统文化经典为基础发展而来。国学宝典繁硕,璀璨的莫过于《经》、《史》、《子》、《集》。其中蕴涵了大量的礼仪风俗、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓。经典可以开启智慧、可以陶冶情操、可以唤醒道德。


    秦汉胡同国学书院秉承“学习经典、启迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨,开发出3-12岁少儿国学启蒙课程,该课程选取适合青少儿的精髓知识,注重儿童的心理特征,将大字拼音、基本字义的解说、故事、书画艺术品等完美结合。宝安孩子学国学机构

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深圳秦汉胡同国学启蒙课程优势


/提升综合能力/

认读大量文字及背诵经典语句,学会独立思考,提高语言组织能力,自身修养和文化底蕴,在生活中不断完善自己的行为举止,以德服人

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/多元化教学/

采用小班制教学,量身定制教学方案,教师全程一对一辅导,穿插国学相关知识讲解,总结特色教学模式,以学生为本,因材施教

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深圳秦汉胡同国学启蒙教学内容



  • 《弟子规》

    童蒙养正,培养德行、养成阅读、指读习惯,提升识字理解力
    课程核心

    人生**规,天下**规,树立人生品德的根基 建立品德礼仪,养成读书方法,结合儿童心理学,敏感期训练学员综合能力,奠定识字、阅读理解基础

    课程收益

    提升阅读与语言表达能力, 趣味识字,文字演变, 培养演绎、讲述能力, 提升专注力。培养自信心和判断能力


  • 《三字经》

    知晓历史朝代,了解名人经典 结合典故,拓展见闻 亲仁学习,分辨是非
    课程核心

    “中国历史文化入门”,经典故事丛书 讲述中国传统历史文化的基础知识,帮助学员立志向学,激励自我学习古人优秀的精神品格

    课程收益

    由浅入深,求学次第,讲述中华文化精髓经典,丰富学员的历史文化知识,重点培养学员立志向学的积极人生态度



  • 《千字文》

    学习基础汉字,并将品行德育、汉语文学、词汇、行文、写诗融会贯通
    课程核心

    “千字成书,识字经典”,是中国汉字文化的纲要 帮助学员全面掌握常用汉字的使用,并拓展了解博大精深的汉字文化,综合提升表达能力

    课程收益

    从文字本源出发,拓展天文地理、历史文化知识,修养身心着力于学员文字基础,养成良好的文字运用和语言表达习惯

  • 《千家诗》

    由朗诵开始,懂得鉴赏、学会创作,融会贯通学员的平仄对仗功底和语言文字运用能力 提升个人气质涵养
    课程核心

    “格律诗精选,诗歌启蒙”,是国学启蒙逐步提升、融会贯通之后的精髓 旨在打通学员的字、词、句、朗诵的基础知识,培养诗文创作能力和综合鉴赏能力

    课程收益

    积累诗词语句,吟诵诗歌,掌握诗歌故事,感受韵律,掌握平仄对对子,尝试诗文创作,提升语言运用能力与个人气质


深圳秦汉胡同优势


  • 良好的学习场景



    以“境教”为指引,馆内环境
    古色古香,潜移默化中塑造学
    员的诗性人文气质

  • 强大的教学团队



    汇集名校硕博出身的教研团队
    专业高效的教师队伍,让学员
    受益多元化

  • 系统完整的教材



    结合十多年一线国学教育经验
    自主研发,选取适合青少儿的
    精髓知识


深圳秦汉胡同教学环境环境

小贴士

感悟语言真谛,为语言学习打下基础
小学生的记忆力正处于训练、养成阶段,**合适“熟读”成诵。日积月累,相信同学们一定能达到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。
而文言与白话,是母子关系,根叶关系,源流关系。白话绝大部分来源于文言,大部分双音节词是文言的附缀、演绎而来;绝大部分鲜活的成语,源自文言典故。不少中学老师认为许多老一辈的人之所以能够对文言等有一种驾轻就熟的感觉,是得益于他们小时候读私塾的那几年。培养语感,小学是关键;诵读经典,当从娃娃抓起。宝安孩子学国学机构
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装饰用的书法主要是为了家庭看起来能够更有档次,更加书香气;一般小编都建议从以下几个点作为参考来书写装饰用的书法。 1、追求简约、朴素自然的。   如刘禹锡《陋室铭》、陶渊明《归园田居》等。 2、修身养性的。   像“俭以修身,静以养德”“居勤行简”等这方面就很多了。 3、营造一种清静、清雅、舒适环境的。   可以挂“宁静致远”,“道法自然”,“惠风和畅”,“室雅人和”,“室静兰香”,“慎独”等。 4、寓意吉祥的。   可以挂“和气致祥”,“紫气东来”,“家和万事兴”。 5、追求事业、家庭等丰收的。   表现奋斗激情、才德兼备的可以选择“自强不息”“厚德载物”“上善若水”“积健为雄”。如果是诗词,要积极进取的,像李白、苏轼、毛泽东的诗词都是较好选择。 书法还有很多中,重点看个人喜好,因人而异。

现在有许多人,把国学作为一门学科来学习,象学化学物理一般,似乎能背下来,了解意义就说学懂了。所以他们喜欢寻文字中的奥义,谈玄论道,但不喜欢去实践,认为这些太简单了。更有一些人喜欢研究玄妙之学,以为是脑子灵光,但究其实其基础很薄弱。他们这种做学问的态度是不正确的,没有领悟到国学的深理。

经典诵读有助于中小学生知义明礼、精炼语言功底,培养好的品德和行为习惯,集育人、学习功能为一体,学生既长了知识,又学会了做人;传统书法、绘画、技艺可以提高个人素质和培养多种能力。学习国学经典就是用圣贤的教导唤醒并激发出我们自身的智慧和光明,让我们找到自己的人生方向,照亮我们的前程,幸福我们的人生,强大我们的国家。

《诗经》,是我国早的一部诗歌总集,同时也能演唱歌词。它的形式多样,内容丰富,是中国韵文的源头,可以说它是当代社会的一面镜子。《尚书》,也是儒家的经典之一,在表达情感上面,朴素简要,通俗易懂,对于后代人来说,其地位也是极其高的,言语之间,有着居高临下的自信。

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