智商往往是个人能力的客观指标,当然愈高愈好。但纵有惊世之才,亦不代表能取得巨大成就,特别是现时重学历多于能力的病态社会。
日本TBS电视台节目《1番だけが知っている》近日邀请到「日本史上最高智商天才」太田三砂贵出席节目分享个人经历。
太田三砂贵IQ高达188,是日本纪录中史上最高
日本史上最高智商
今年24岁的太田于8年前接受MENSA(高智商组织)入会测试,结果测定IQ 188,为日本史上最高,比不少伟人(如霍金、爱因斯坦)还要高,是每5亿人才出现1位的惊世奇才。
听说智商最少要有147才能成为MENSA会员
天才眼中不一样的世界
太田平时十分喜爱看不同伟人的著作,拜读过程中能大致感受到作者的智商高低,他表示爱因斯坦的智商大约170~180之间,歌德大约190~200。
另外,太田很喜欢观察大自然,他认为大自然是一本很好的教科书,从中能看到不同物理现象,如同自己的实验室,例如能从水洼看出波动传播行进的原理。
太田认为大自然是一本很好的教科书
例如能从水洼看出波动传播行进的原理
无师自通的学习能力
太田亦在节目展示自己音乐及艺术的天分,在无旁人指导的情况下,16岁时就已创作出交响曲及大师级绘画作品,令专家们都为之震惊。
而且他本来完全不会说英语,为到海外求学,只花三个月练习便操得一口流利英文。
天才的4种苦恼
不过,天才亦有其苦恼之处。太田表示他平日会面对一些异于常人的问题,例如会纠结于概念性字眼、异常感性、难以理解文字以及图形强迫症。
他纠结于概念性字眼,例如小学上数学课,当老师教:“距离/时间=速度”时,他会问老师:“时间是什么?”
他小学五年级时就透过相对论来理解“时间”为何物
他难以理解文字,例如他很难分出p和q的分别,看“品”字时会变成图中白板上的模样,需要花大量时间来阅读
他还有图形强迫症,认为“1:1.618”的黄金比例是最美的
当他看到不符黄金比例的图形,例如四边形时,他在生理上会无法接受
现时为无业青年? !
高中毕业后,虽然太田希望上大学,但他父母的教育政策是希望他"能够正常成长","能从事手工艺方面的工作”, 因此他决定到编写程式的专门学校升学。之后他在学校每次考试都拿取最上等成绩,所以他觉得自己没必要再留在学校学习,读了一年便中途退学了。
退学后加入大型IT公司,准备大展拳脚时,却因为高中学历被编往客户服务部门当接线生。
工作数年后深感怀才不遇,决定辞职往外国升学,却再次因高中学历不获取录,因此现时回国准备应考日本的地方国立大学。
没想到日本史上最高智商的天才会落得如此下场呢...
责任编辑:赵睿
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